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      組合式地理教學(xué)演示裝置的制作方法

      文檔序號(hào):2581321閱讀:280來(lái)源:國(guó)知局
      專(zhuān)利名稱(chēng):組合式地理教學(xué)演示裝置的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種地理教學(xué)設(shè)備。
      背景技術(shù)
      目前,在中小學(xué)地理教學(xué)中廣泛使用著各種板箱式演示儀器,用板箱表面制作的圖案配合板箱內(nèi)的燈光變化來(lái)演示自然界中的地理及大氣現(xiàn)象,例如熱帶季風(fēng)成因演示儀、氣旋和反氣旋活動(dòng)演示儀、水循環(huán)活動(dòng)演示儀等。但是,實(shí)際使用中,上述演示儀均為獨(dú)立式儀器,演示一種地理和氣象內(nèi)容時(shí),就要準(zhǔn)備一種儀器,搬運(yùn)和安放都比較麻煩,有時(shí)甚至?xí)?zhǔn)備的儀器與演示的內(nèi)容搞錯(cuò)。

      發(fā)明內(nèi)容
      本實(shí)用新型的目的是提供一種組合式地理教學(xué)演示裝置,它采用移門(mén)式結(jié)構(gòu)將多個(gè)演示儀組合在一起,使用時(shí)演示儀可以象移動(dòng)門(mén)一樣移出來(lái)進(jìn)行演示,使用和安放都極其方便。
      本實(shí)用新型的技術(shù)方案是一種組合式地理教學(xué)演示裝置,該裝置包括一矩形框架,框架的上下邊框設(shè)置有若干條導(dǎo)軌,導(dǎo)軌前后排列、左右伸展,每條導(dǎo)軌上至少設(shè)置有一個(gè)演示儀。
      本實(shí)用新型詳細(xì)的技術(shù)方案之一是一種組合式地理教學(xué)演示裝置,該裝置包括一矩形框架,框架的上下邊框設(shè)置有若干條導(dǎo)軌,導(dǎo)軌前后排列、左右伸展,每條導(dǎo)軌上至少設(shè)置有一個(gè)演示儀;所述框架的寬度為演示儀寬度的兩倍左右,每條導(dǎo)軌上設(shè)置有一個(gè)演示儀,均排列于框架的一側(cè),移動(dòng)至另一側(cè)時(shí)進(jìn)行演示。
      本實(shí)用新型詳細(xì)的技術(shù)方案之二是一種組合式地理教學(xué)演示裝置,該裝置包括一矩形框架,框架的上下邊框設(shè)置有若干條導(dǎo)軌,導(dǎo)軌前后排列、左右伸展,每條導(dǎo)軌上至少設(shè)置有一個(gè)演示儀;所述框架的寬度為演示儀寬度的三倍在左右,每條導(dǎo)軌上設(shè)置有兩個(gè)演示儀,分別排列于框架的兩側(cè),移動(dòng)至中間時(shí)進(jìn)行演示。
      本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是1.本實(shí)用新型將多個(gè)演示儀組合在同一個(gè)框架內(nèi),采用移門(mén)式結(jié)構(gòu),使用時(shí)只需移出演示儀即可進(jìn)行,省去了搬運(yùn)安放等麻煩,使用非常方便。
      2.本實(shí)用新型可以制成兩幅式結(jié)構(gòu)和三幅式結(jié)構(gòu),每幅可以安放3至5層演示儀,共可安放3至10個(gè)演示儀,降低了制作成本。
      以下結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述


      圖1為實(shí)施例一的主視圖;圖2為實(shí)施例一的俯視剖視圖;圖3為實(shí)施例二的主視圖;圖4為實(shí)施例二的俯視剖視圖;其中1框架;2導(dǎo)軌;3演示儀。
      具體實(shí)施方式
      實(shí)施例一如
      圖1、圖2所示,一種組合式地理教學(xué)演示裝置,該裝置包括一矩形框架(1),框架(1)的上下邊框設(shè)置有若干條導(dǎo)軌(2),導(dǎo)軌(2)前后排列、左右伸展,所述框架(1)的寬度為演示儀(3)寬度的兩倍左右,每條導(dǎo)軌(2)上設(shè)置有一個(gè)演示儀(3),均排列于框架(1)的一側(cè),移動(dòng)至另一側(cè)時(shí)進(jìn)行演示。
      實(shí)施例二如圖3、圖4所示,一種組合式地理教學(xué)演示裝置,該裝置包括一矩形框架(1),框架(1)的上下邊框設(shè)置有若干條導(dǎo)軌(2),導(dǎo)軌(2)前后排列、左右伸展,所述框架(1)的寬度為演示儀(3)寬度的三倍左右,每條導(dǎo)軌(2)上設(shè)置有兩個(gè)演示儀(3),分別排列于框架(1)的兩側(cè),移動(dòng)至中間時(shí)進(jìn)行演示。
      本實(shí)用新型將多個(gè)演示儀組合在同一個(gè)框架內(nèi),采用移門(mén)式結(jié)構(gòu),使用時(shí)只需移出演示儀即可進(jìn)行,省去了搬運(yùn)安放等麻煩,使用非常方便。
      本實(shí)用新型可以制成兩幅式結(jié)構(gòu)和三幅式結(jié)構(gòu),每幅可以安放3至5層演示儀,共可安放3至10個(gè)演示儀,降低了制作成本。
      權(quán)利要求1.一種組合式地理教學(xué)演示裝置,其特征在于該裝置包括一矩形框架(1),框架(1)的上下邊框設(shè)置有若干條導(dǎo)軌(2),導(dǎo)軌(2)前后排列、左右伸展,每條導(dǎo)軌(2)上至少設(shè)置有一個(gè)演示儀(3)。
      2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式地理教學(xué)演示裝置,其特征在于所述框架(1)的寬度為演示儀(3)寬度的兩倍左右,每條導(dǎo)軌(2)上設(shè)置有一個(gè)演示儀(3),均排列于框架(1)的一側(cè),移動(dòng)至另一側(cè)時(shí)進(jìn)行演示。
      3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的組合式地理教學(xué)演示裝置,其特征在于所述框架(1)的寬度為演示儀(3)寬度的三倍左右,每條導(dǎo)軌(2)上設(shè)置有兩個(gè)演示儀(3),分別排列于框架(1)的兩側(cè),移動(dòng)至中間時(shí)進(jìn)行演示。
      專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種組合式地理教學(xué)演示裝置,該裝置包括一矩形框架,框架的上下邊框設(shè)置有若干條導(dǎo)軌,導(dǎo)軌前后排列、左右伸展,每條導(dǎo)軌上至少設(shè)置有一個(gè)演示儀;本實(shí)用新型采用移門(mén)式結(jié)構(gòu)將多個(gè)演示儀組合在一起,使用時(shí)演示儀可以象移動(dòng)門(mén)一樣移出來(lái)進(jìn)行演示,使用和安放都極其方便。
      文檔編號(hào)G09B19/00GK2554745SQ0226301
      公開(kāi)日2003年6月4日 申請(qǐng)日期2002年7月8日 優(yōu)先權(quán)日2002年7月8日
      發(fā)明者崔海玉 申請(qǐng)人:崔海玉
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