專利名稱：一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的九孔板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備領(lǐng)域，具體是涉及一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的九孔板。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有技術(shù)中，物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備都是傳統(tǒng)暗箱式的，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)看不到實(shí)驗(yàn)設(shè) 備里面各元器件及其間的連接關(guān)系，實(shí)驗(yàn)顯得枯燥無(wú)味，更是減少了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的 機(jī)會(huì)。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型主要是解決上述現(xiàn)有技術(shù)所存在的技術(shù)問(wèn)題，提供了一種物理教學(xué)實(shí) 驗(yàn)用的九孔板。本實(shí)用新型的上述技術(shù)問(wèn)題主要是通過(guò)下述技術(shù)方案得以解決的一種物理教學(xué) 實(shí)驗(yàn)用的九孔板，包括基板，基板的周邊包覆有邊框，所述基板上設(shè)置若干九孔組，九孔組 的各孔內(nèi)均設(shè)有電極片，且每個(gè)九孔組的電極片之間相互連接。作為優(yōu)選，所述九孔組的相鄰各孔之間橫向距離與縱向距離相等，相鄰九孔組之 間的橫向距離與縱向距離也相等；并且相鄰九孔組之間的橫向距離與縱向距離大于九孔組 的相鄰各孔之間的橫向距離與縱向距離。實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用透明的模塊化設(shè)計(jì)的元器件，根據(jù)大小元器件模塊可以做成兩腳的， 也可以做成四腳的；根據(jù)元器件需要，元器件模塊的腳設(shè)計(jì)成電連接極腳或支撐腳。元器件 模塊的腳與九孔組的各孔相匹配，并且元器件模塊的相鄰各腳之間橫向距離與縱向距離等 于相鄰九孔組之間的橫向距離與縱向距離，這樣元器件模塊在插接時(shí)只能選用相鄰的九孔 組，而九孔組的其他孔可以插接相應(yīng)的信號(hào)輸入。本實(shí)用新型采用積木式的實(shí)驗(yàn)搭建思想，讓枯燥無(wú)味的實(shí)驗(yàn)變得趣味化，還培養(yǎng) 學(xué)生動(dòng)手能力，是傳統(tǒng)暗箱式實(shí)驗(yàn)設(shè)備的一次革命；以通用化的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，注重實(shí) 驗(yàn)設(shè)備的再利用，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的可拓展性和利用率，避免教學(xué)資源的浪費(fèi)；可以提高學(xué)生 實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，為大專院校組建開(kāi)放式物理實(shí)驗(yàn)室提供支持。本實(shí)用新型 具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、設(shè)計(jì)合理、實(shí)用性強(qiáng)等特點(diǎn)。

圖1是本實(shí)用新型的一種結(jié)構(gòu)示意圖；圖2是圖1的A-A剖視結(jié)構(gòu)示意圖；圖3是本實(shí)用新型的兩腳模塊結(jié)構(gòu)示意圖；圖4是本實(shí)用新型的四腳模塊結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
下面通過(guò)實(shí)施例，并結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說(shuō)明。[0013]實(shí)施例參看圖1和圖2，本實(shí)用新型基板1的周邊包覆有邊框2，基板1上設(shè)置若 干九孔組3，九孔組3的各孔31內(nèi)均設(shè)有電極片32，且每個(gè)九孔組的電極片32之間相互連 接；九孔組3的相鄰各孔31之間橫向距離與縱向距離相等，相鄰九孔組3之間的橫向距離 與縱向距離也相等；并且相鄰九孔組3之間的橫向距離與縱向距離大于九孔組3的相鄰各 孔31之間的橫向距離與縱向距離。參看圖3和圖4，本實(shí)用新型選用透明的模塊化設(shè)計(jì)的元器件，根據(jù)元器件大小設(shè) 計(jì)了兩腳模塊4和四腳模塊5 ；根據(jù)元器件需要，元器件模塊的腳6設(shè)計(jì)成電連接極腳或支 撐腳。元器件模塊的腳6與九孔組3的各孔31相匹配，并且元器件模塊的相鄰各腳之間橫 向距離與縱向距離等于相鄰九孔組之間的橫向距離與縱向距離，這樣元器件模塊在插接時(shí) 只能選用相鄰的九孔組，而九孔組的其他孔可以插接相應(yīng)的信號(hào)輸入。最后，應(yīng)當(dāng)指出，以上實(shí)施例僅是本實(shí)用新型較有代表性的例子。顯然，本實(shí)用新 型不限于上述實(shí)施例，還可以有許多變形。凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對(duì)以上實(shí)施例 所作的任何簡(jiǎn)單修改、等同變化與修飾，均應(yīng)認(rèn)為屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的九孔板，包括基板(1)，基板(1)的周邊包覆有邊框(2)，其特征在于所述基板(1)上設(shè)置若干九孔組(3)，九孔組(3)的各孔(31)內(nèi)均設(shè)有電極片(32)，且每個(gè)九孔組(3)的電極片(32)之間相互連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的九孔板，其特征在于所述九孔組(3) 的相鄰各孔(31)之間橫向距離與縱向距離相等，相鄰九孔組(3)之間的橫向距離與縱向 距離也相等；并且相鄰九孔組⑶之間的橫向距離與縱向距離大于九孔組⑶的相鄰各孔 (31)之間的橫向距離與縱向距離。
專利摘要本實(shí)用新型公開(kāi)了一種物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)用的九孔板，基板的周邊包覆有邊框，基板上設(shè)置若干九孔組，九孔組的各孔內(nèi)均設(shè)有電極片，且每個(gè)九孔組的電極片之間相互連接；九孔組的相鄰各孔之間橫向距離與縱向距離相等，相鄰九孔組之間的橫向距離與縱向距離也相等；并且相鄰九孔組之間的橫向距離與縱向距離大于九孔組的相鄰各孔之間的橫向距離與縱向距離。本實(shí)用新型選用兩腳模塊和四腳模塊，元器件模塊的腳與九孔組的各孔相匹配，并且元器件模塊的相鄰各腳之間橫向距離與縱向距離等于相鄰九孔組之間的橫向距離與縱向距離，這樣元器件模塊在插接時(shí)只能選用相鄰的九孔組，而九孔組的其他孔可以插接相應(yīng)的信號(hào)輸入。
文檔編號(hào)G09B23/18GK201584093SQ201020050059
公開(kāi)日2010年9月15日 申請(qǐng)日期2010年1月15日 優(yōu)先權(quán)日2010年1月15日
發(fā)明者杜全忠, 王震, 覃愛(ài)民, 駱冠松 申請(qǐng)人:杭州大華儀器制造有限公司