專利名稱：一種物理教學(xué)用彈力演示器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，具體地說是一種物理教學(xué)用彈力演示器。
背景技術(shù)：
在物理教學(xué)中，遇到進(jìn)行彈力試驗(yàn)的時(shí)候，需要描述彈力與其形變的關(guān)系，而當(dāng)前的課程講解中并無具體的器具以用來演示，通常是需要老師在黑板上進(jìn)行書寫來解釋，但是這種方法不能從視覺上進(jìn)行演示，僅從書寫文字無法直觀的達(dá)到預(yù)想的理解效果，因此也降低了教學(xué)效率。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的技術(shù)任務(wù)是針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單的物理教學(xué)用彈力演示器。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是包括底座、彈簧、支架和發(fā)射架，發(fā)射架中部下方與支架上端相鉸接，支架下端垂直設(shè)置在支座上，發(fā)射架左端下方與彈簧一端相連接，彈簧另一端與支座左端相連接；發(fā)射架右端設(shè)置有按柄，發(fā)射架右部上方豎直設(shè)置有導(dǎo)向道，導(dǎo)向道內(nèi)設(shè)置有球體，球體與導(dǎo)向道之間滑動(dòng)連接，導(dǎo)向道內(nèi)下端設(shè)置有通孔，球體通過通孔露出導(dǎo)向體，導(dǎo)向體下端設(shè)置有緩沖體，導(dǎo)向道通過夾住其中部的安裝架設(shè)置在底座上。通孔的直徑小于球體的直徑。導(dǎo)向道是透明材料制成，導(dǎo)向道內(nèi)設(shè)置有刻度。按壓按柄，將發(fā)射架一端向下移動(dòng)，同時(shí)，發(fā)射架左端向上翹起，同時(shí)拉伸彈簧，此時(shí)釋放發(fā)射架，發(fā)射架右部突然向上打中球體，球體收到擊打力后向上蹦起，崩起高度可以通過刻度看出來。下按的按柄越低，彈簧被拉伸的越厲害，球體受到打擊蹦起的高度就越大。本實(shí)用新型的一種物理教學(xué)用彈力演示器與現(xiàn)有技術(shù)相比，所產(chǎn)生的有益效果是1、操作極為簡單，教學(xué)演示效果較好，能夠直觀的進(jìn)行教學(xué)演示，提高了課堂教學(xué)效率。2、具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、性能優(yōu)良、實(shí)用等特點(diǎn)，因而具有很好的推廣使用前景。

附圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中，1、導(dǎo)向道，2、刻度，3、安裝架，4、球體，5、通孔，6、緩沖體，7、按柄，8、發(fā)射架， 9、彈簧，10、底座，11、支架。
具體實(shí)施方式

以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作以下詳細(xì)說明。如附圖所示，本實(shí)用新型的一種物理教學(xué)用彈力演示器，其結(jié)構(gòu)包括底座10、彈簧 9、支架11和發(fā)射架8，發(fā)射架8中部下方與支架11上端相鉸接，支架11下端垂直設(shè)置在支座10上，發(fā)射架8左端下方與彈簧9 一端相連接，彈簧9另一端與支座10左端相連接；發(fā)射架8右端設(shè)置有按柄7，發(fā)射架8右部上方豎直設(shè)置有導(dǎo)向道1，導(dǎo)向道1內(nèi)設(shè)置有球體 4，球體4與導(dǎo)向道1之間滑動(dòng)連接，導(dǎo)向道1內(nèi)下端設(shè)置有通孔5，球體4通過通孔5露出導(dǎo)向體1，導(dǎo)向體1下端設(shè)置有緩沖體6，導(dǎo)向道1通過夾住其中部的安裝架3設(shè)置在底座 10上。通孔5的直徑小于球體4的直徑。導(dǎo)向道1是透明材料制成，導(dǎo)向道1內(nèi)設(shè)置有刻度2。本實(shí)用新型的一種物理教學(xué)用彈力演示器其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。除說明書所述的技術(shù)特征外，均為本專業(yè)人員的已知技術(shù)。
權(quán)利要求1.一種物理教學(xué)用彈力演示器，包括底座、彈簧、支架和發(fā)射架，發(fā)射架中部下方與支架上端相鉸接，支架下端垂直設(shè)置在支座上，發(fā)射架左端下方與彈簧一端相連接，彈簧另一端與支座左端相連接；其特征在于發(fā)射架右端設(shè)置有按柄，發(fā)射架右部上方豎直設(shè)置有導(dǎo)向道，導(dǎo)向道內(nèi)設(shè)置有球體，球體與導(dǎo)向道之間滑動(dòng)連接，導(dǎo)向道內(nèi)下端設(shè)置有通孔，球體下端通過通孔露出導(dǎo)向體，導(dǎo)向體下端設(shè)置有緩沖體，導(dǎo)向道通過夾住其中部的安裝架設(shè)置在底座上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學(xué)用彈力演示器，其特征在于通孔的直徑小于球體的直徑。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種物理教學(xué)用彈力演示器，其特征在于導(dǎo)向道是透明材料制成，導(dǎo)向道內(nèi)設(shè)置有刻度。
專利摘要本實(shí)用新型提供一種物理教學(xué)用彈力演示器，屬于教學(xué)用具領(lǐng)域。該演示器的結(jié)構(gòu)包括底座、彈簧、支架和發(fā)射架，發(fā)射架中部下方與支架上端相鉸接，支架下端垂直設(shè)置在支座上，發(fā)射架左端下方與彈簧一端相連接，彈簧另一端與支座左端相連接；發(fā)射架右端設(shè)置有按柄，發(fā)射架右部上方豎直設(shè)置有導(dǎo)向道，導(dǎo)向道內(nèi)設(shè)置有球體，球體與導(dǎo)向道之間滑動(dòng)連接，導(dǎo)向道內(nèi)下端設(shè)置有通孔，球體下端通過通孔露出導(dǎo)向體，導(dǎo)向體下端設(shè)置有緩沖體，導(dǎo)向道通過夾住其中部的安裝架設(shè)置在底座上。該演示器和現(xiàn)有技術(shù)相比，具有設(shè)計(jì)合理、結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、演示效果好、提高教學(xué)效率等特點(diǎn)。
文檔編號(hào)G09B23/10GK201936501SQ20112001772
公開日2011年8月17日 申請(qǐng)日期2011年1月20日 優(yōu)先權(quán)日2011年1月20日
發(fā)明者張宏 申請(qǐng)人:張宏