1.一種移動互聯(lián)網的在線教育系統(tǒng)，其特征在于，包括：
云存儲端，該云存儲端用于提供海量數據的云存儲，實現數據保存、備份；
客戶端，該客戶端用于上傳或下載相應的數據；
資料結構化單元，該資料結構化單元用于將數據中的學習資料進行分類并轉換成細粒度可考核，形成可評估數據；
個性化推薦單元，該個性化推薦單元根據學習資料官方定制或用戶個性化定制若干課程模板，該客戶端根據課程模板的課程順序實現在線教育；
學習評估單元，該學習評估單元根據練習評測、測驗評測、學習過程收集的數據，評估學員學習情況。
2.根據權利要求1所述的在線教育系統(tǒng)，其特征在于：該個性化推薦單元還包括一后續(xù)課程制定模塊，該后續(xù)課程制定模塊根據評估結果，重新定制后續(xù)的課程模板。
3.根據權利要求1所述的在線教育系統(tǒng)，其特征在于：該客戶端安裝在移動終端中，實現移動在線教育。
4.根據權利要求1所述的在線教育系統(tǒng)，其特征在于：該資料結構化單元包括習題導入模塊、講義導入模塊和視頻導入模塊，該習題導入模塊、講義導入模塊和視頻導入模塊分別將對應的學習資料導入客戶端中。
5.根據權利要求1所述的在線教育系統(tǒng)，其特征在于：該在線教育系統(tǒng)還包括課堂直播單元。
6.一種移動互聯(lián)網的在線教育方法，其特征在于，包括步驟：
資料上傳，教師將有關課程的學習資料上傳到云存儲端中；
課程制作，包括課程發(fā)布和發(fā)起直播，并在教師直播完成后保存視頻學習資料；
在線報名，學員根據課程發(fā)布的介紹以及可下載的學習資料，報名對應的課程，并支付相應費用；
學習及學習評估，學員通過客戶端進行課程學習，以及在學習后，根據練習評測、測驗評測、學習過程收集的數據，評估學員學習情況；
課程安排和推薦，根據學習及練習的狀況安排和推薦課程模板；
課程評估，完成課程學習后，對課程進行打分評估。
7.根據權利要求1所述的在線教育方法，其特征在于，在學習及練習中包括：
查看講義；查看視頻；觀看直播。
8.根據權利要求1所述的在線教育方法，其特征在于，在線教育系統(tǒng)還包括步驟：
參與課堂互動；師生交流。
9.根據權利要求1所述的在線教育方法，其特征在于：在線教育系統(tǒng)還包括步驟：
創(chuàng)建課程表，對每個課程生產一個唯一的二維碼；
掃描二維碼進入相應課程并進行上課。