本實用新型涉及一種新型教學展示板。

背景技術：

在現(xiàn)有的技術中教學展示板的展示空間有限，過多的圖板很難同時放置上去，并且不具有儲存圖板的功能，實用性受到限制。

技術實現(xiàn)要素：

本實用新型要解決的問題是提供一種新型教學展示板，克服了現(xiàn)有技術中的不足。

為解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案是：新型教學展示板，包括展示板本體，所述展示板本體前側面具有展示槽，所述展示槽的中部具有水平隔板，所述水平隔板將所述展示槽分割為上展示槽和下展示槽，所述上展示槽的頂面、底面和所述下展示槽的頂面和底面均具有卡槽，所述展示板本體的背面具有多個儲存箱，所述儲存箱的內部與所述展示槽貫通，所述儲存箱內具有頂板和彈簧，所述彈簧的兩端分別固定于所述頂板和所述儲存箱的后端板上。

進一步，所述后端板與所述儲存箱的后端面可拆卸連接。

進一步，所述后端板靠近其四角處均具有通孔，所述通孔中具有穿過所述通孔的導向桿，所述導向桿的一端與所述頂板固定，另一端具有限位端板。

本實用新型具有的優(yōu)點和積極效果是：由于采用上述技術方案，能在有限的板面上放置更多的展示圖板，間距存儲功能，實用性強，使用更加方便；具有結構簡單加工成本低等優(yōu)點。

附圖說明

圖1是本實用新型的整體結構示意圖；

圖中：1-展示板本體；2-水平隔板；3-上展示槽；4-下展示槽；5-儲存箱；6-后端板；7-頂板；8-彈簧；9-導向桿；10-限位端板。

具體實施方式

如圖1所示，本實用新型提供一種新型教學展示板，包括展示板本體1，展示板本體1前側面具有展示槽，展示槽的中部具有水平隔板2，水平隔板2將展示槽分割為上展示槽3和下展示槽4，上展示槽3的頂面、底面和下展示槽4的頂面和底面均具有卡槽，展示板本體1的背面具有多個儲存箱5，儲存箱5的內部與展示槽貫通，儲存箱5內具有頂板7和彈簧8，彈簧8的兩端分別固定于頂板7和儲存箱5的后端板6上。

使用，儲存箱5內可放置多塊教學圖板，將儲存箱5最外層的教學圖板推至側面后，排在后面的教學圖板在彈簧8的作用下自動被推送到最外層，便于圖板的展示，該結構中可在儲存箱5內事先放置多塊教學圖板，便于圖板的展示和更換，使用方便，間距圖板存放功能，實用性強。

后端板6與儲存箱5的后端面可拆卸連接，便于教學圖板的放置和取出。

后端板6靠近其四角處均具有通孔，通孔中具有穿過通孔的導向桿9，導向桿9的一端與頂板7固定，另一端具有限位端板10。導向桿9的設置具有對頂板7的導向作用，減少彈簧在豎直方向上的形變。

以上對本實用新型的實施例進行了詳細說明，但所述內容僅為本實用新型的較佳實施例，不能被認為用于限定本實用新型的實施范圍。凡依本實用新型申請范圍所作的均等變化與改進等，均應仍歸屬于本實用新型的專利涵蓋范圍之內。