一種增強現(xiàn)實互動教材教學資源云平臺的制作方法
【技術領域】
[0001]本發(fā)明屬于網(wǎng)絡教學領域，具體涉及一種增強現(xiàn)實互動教材教學資源云平臺。
【背景技術】
[0002]在我國高等教育的理念從精英教育轉(zhuǎn)型向大眾化教育發(fā)展的時期，提升教學質(zhì)量是一個關鍵任務，各個高校教師都在積極尋求有效地教學方式，給學生提供多元化、全方位的學習指導。當前信息技術和大數(shù)據(jù)時代的沖擊，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出，要加快教育信息化進程，強調(diào)加快教育信息基礎設施建設，加強優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應用；電子書和電子課本是數(shù)字媒體內(nèi)容、數(shù)字出版、數(shù)字閱讀、現(xiàn)代教育信息服務等產(chǎn)業(yè)的重要部分；“鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習，增強運用信息技術分析解決問題能力”。2012年3月，教育部頒布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》也提出，要“以優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學習環(huán)境建設為基礎，以學習方式和教育模式創(chuàng)新為核心”，“努力為每一名學生和學習者提供個性化學習、終身學習的信息化環(huán)境和服務”。基于積極的政策引導，教學方式、教學資源都在經(jīng)歷著變革。教材是提高教學質(zhì)量的本源，它將由傳統(tǒng)的口授、粉筆寫、看紙質(zhì)教材，逐漸演變?yōu)槎嗝襟w的聲音、圖像、錄像、文字的電腦展示，配合口授和紙質(zhì)教材的教學方式。然而，就目前在各類學科的信息化教材建設和推廣中普遍存在的問題有:①完全電子化教材，制作成本高，普通老師難以掌握電子化技術；②因?qū)W科差異，并不是所有專業(yè)教材都可以電子化；③傳統(tǒng)紙質(zhì)教材內(nèi)容更新速度太慢以及它在短時間內(nèi)不能完全摒棄之間的矛盾。針對這些問題，現(xiàn)階段亟需尋求有效的解決方案。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本發(fā)明的目的之一是為解決的傳統(tǒng)教材枯燥、信息和知識更新慢、互動性差等教學問題，提供一種具備生長性、即時性，能快速更新知識的互動教材教學資源云平臺。
[0004]本發(fā)明提供一種增強現(xiàn)實互動教材教學資源云平臺，包括AR教材及教學資源模塊、數(shù)字AR教學資料工具模塊及知識生長和積累模塊；所述AR教材及教學資源模塊包括教材骨架模塊、教輔材料模塊、教學示范模塊及教學實驗模塊；所述數(shù)字AR教學資料工具模塊包括工具包模塊及AR云端數(shù)據(jù)庫模塊；所述知識生長和積累模塊包括知識庫模塊及互動模塊；所述知識庫模塊與所述AR云端數(shù)據(jù)庫模塊互通，所述工具包模塊可從所述AR云端數(shù)據(jù)庫模塊調(diào)取數(shù)據(jù)，所述知識庫模塊可從所述互動模塊調(diào)取數(shù)據(jù)。
[0005]所述教材骨架模塊包括課本教材、文字大綱及觸發(fā)點，所述教材骨架模塊可以觸發(fā)所述AR云端云數(shù)據(jù)庫模塊里的相關內(nèi)容，并可觸發(fā)所述教輔材料模塊、教學示范模塊及教學實驗模塊；所述教輔材料模塊包括課程背景及參考文獻；所述教學示范模塊可對課程內(nèi)容進行模型示范；所述教學實驗模塊可對課程內(nèi)容進行實驗模擬。
[0006]所述工具包模塊包括AR開發(fā)包模塊、AR-APP模塊及AR-瀏覽器模塊；所述AR開發(fā)包模塊可提供教師用戶制作AR教學內(nèi)容，并可用于開發(fā)所述AR-APP模塊及所述AR-瀏覽器模塊；所述AR-APP模塊為所述互動教材教學資源云平臺的移動端口的應用APP ;所述AR瀏覽器可以從所述AR云端數(shù)據(jù)庫模塊調(diào)取和瀏覽資源；所述AR云端數(shù)據(jù)庫模塊用于提供AR教學資源的云存儲空間；所述AR-APP模塊及AR-瀏覽器模塊可調(diào)取所述云數(shù)據(jù)模塊中數(shù)據(jù)，并能觸發(fā)所述教材骨架模塊、教學實驗模塊、教學示范模塊及教輔材料模塊。
[0007]所述知識生長和積累模塊包括知識庫模塊及互動模塊；所述互動模塊包括師生互動板塊，名師排行榜板塊及虛擬教室板塊；所述知識庫模塊可用于分享實時動態(tài)、參考文獻、教材、專業(yè)資料及背景閱讀；所述師生互動模塊用于師生間提問及答疑，所述名師排行榜版塊用于處理及顯示教師答疑率和反饋評價。
[0008]所述虛擬教室模塊可調(diào)取AR開發(fā)包模塊及AR云端數(shù)據(jù)庫模塊數(shù)據(jù)；所述師生互動模塊、所述名師排行榜板塊及所述AR教材和教學資源模塊兩兩互通。
[0009]本發(fā)明的有益效果在于，本發(fā)明提供的一種增強現(xiàn)實互動教材教學資源云平臺，學生能夠即時獲取關于某個知識點的海量式教學資源，使得傳統(tǒng)教材和教學實驗等內(nèi)容更加豐富，也能增強教師和學生互動，并且能夠?qū)⒒又R進行分享，使得知識具備生長性、即時性，快速更新知識服務云庫。
【附圖說明】
[0010]圖1所示為本發(fā)明模塊圖。
【具體實施方式】
[0011]下文將結合具體附圖詳細描述本發(fā)明具體實施例。應當注意的是，下述實施例中描述的技術特征或者技術特征的組合不應當被認為是孤立的，它們可以被相互組合從而達到更好的技術效果。在下述實施例的附圖中，各附圖所出現(xiàn)的相同標號代表相同的特征或者部件，可應用于不同實施例中。
[0012]圖1所示為本發(fā)明模塊圖。
[0013]如圖1所示，本發(fā)明提供本發(fā)明提供一種增強現(xiàn)實互動教材教學資源云平臺，包括AR教材及教學資源模塊100、數(shù)字AR教學資料工具模塊200及知識生長和積累模塊300 ；所述AR教材及教學資源模塊100包括教材骨架模塊110、教輔材料模塊120、教學示范模塊130及教學實驗模塊140 ;所述數(shù)字AR教學資料工具模塊200包括工具包模塊210及AR云端數(shù)據(jù)庫模塊220 ;所述知識生長和積累模塊300包括知識庫模塊310及互動模塊320 ;所述知識庫模塊310與所述AR云端數(shù)據(jù)庫模塊220互通，所述工具包模塊210可從所述AR云端數(shù)據(jù)庫模塊220調(diào)取數(shù)據(jù)，所述知識庫模塊310可從所述互動模塊320調(diào)取數(shù)據(jù)。
[0014]所述教材骨架模塊110包括課本教材、文字大綱及觸發(fā)點，所述教材骨架模塊110可以觸發(fā)所述AR云端云數(shù)據(jù)庫220模塊里的相關內(nèi)容，并可觸發(fā)所述教輔材料模塊120、教學示范模塊130及教學實驗模塊140 ;所述教輔材料模塊120包括課程背景及參考文獻；所述教學示范模塊130可對課程內(nèi)容進行模型示范；所述教學實驗模塊140可對課程內(nèi)容進行實驗模擬。
[0015]所述工具包模塊210包括AR開發(fā)包模塊21