一種互動直播式多媒體教學系統(tǒng)的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及多媒體教學系統(tǒng)技術領域，尤其是一種互動直播式多媒體教學系統(tǒng)。
【背景技術】
[0002]多媒體教學是一種采用多種電子教學媒體與傳統(tǒng)教學手段相結合的教學方式，因其具有圖文聲像并茂的特點，在學校教學中被廣泛應用;為了提高教學質量，一些學校會邀請名師進行講座，講座地點通常是設在面積相對較大的多媒體教室內，如果聽課人數(shù)較多，會出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，存在安全隱患；多媒體教室外的師生失去與講師交流的機會，降低學生聽課的積極性。

【發(fā)明內容】

[0003]為了克服現(xiàn)有的多媒體教學系統(tǒng)的技術不足，本實用新型提供一種互動直播式多媒體教學系統(tǒng)，能夠在普通教室內觀看多媒體教室中的直播畫面，普通教室內的師生能夠與多媒體教室內的講師進行視頻形式的交流互動，有利于提高學生聽講的積極性。
[0004]本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是:一種互動直播式多媒體教學系統(tǒng)，包括第一多媒體教學設備、校園直播平臺服務器、校園教學資源平臺服務器、網(wǎng)絡視頻服務器、流媒體服務器和第二多媒體教學設備;第一多媒體教學設備包括第一計算機、第一液晶顯示屏、第一攝像機、第一音響和第一麥克風，第一計算機分別連接第一液晶顯示屏、第一攝像機、第一音響和第一麥克風;第二多媒體教學設備包括第二計算機、第二液晶顯示屏、第二攝像機、第二音響和第二麥克風，第二計算機分別連接第二液晶顯示屏、第二攝像機、第二音響和第二麥克風;第一多媒體教學設備安裝在多媒體教室內，第二多媒體教學設備安裝在多個普通教室內；第一計算機通過網(wǎng)絡連接校園直播平臺服務器，校園直播平臺服務器通過網(wǎng)絡連接多個普通教室中的第二計算機，校園直播平臺服務器通過網(wǎng)絡連接校園教學資源平臺服務器;第一計算機通過網(wǎng)絡連接流媒體服務器，流媒體服務器連接網(wǎng)絡視頻服務器，網(wǎng)絡視頻服務器通過網(wǎng)絡連接多個普通教室中的第二計算機。
[0005]所述網(wǎng)絡視頻服務器的視頻訪問全部通過流媒體服務器進行轉發(fā)，使得網(wǎng)絡視頻服務器的視頻服務只占一個通道，保證第一多媒體教學設備、第二多媒體教學設備與網(wǎng)絡視頻服務器只有一個連接，提高播放性能和質量。
[0006]本實用新型中，第一攝像機錄制多媒體教室中的直播畫面，第一計算機通過網(wǎng)絡將直播畫面同步到校園直播平臺服務器，校園直播平臺服務器將直播畫面通過網(wǎng)絡同步到多個普通教室中的第二計算機上，第二計算機通過第二液晶顯示屏顯示直播畫面;校園直播平臺服務器能夠將直播畫面同步至校園教學資源平臺服務器，校園教學資源平臺服務器將直播畫面儲存為視頻文件，師生可以通過校園網(wǎng)下載觀看視頻文件;普通教室中的第二攝像機能夠拍攝師生視頻，第二計算機將視頻傳送至網(wǎng)絡視頻服務器，網(wǎng)絡視頻服務器將視頻傳送至流媒體服務器進行處理，處理后的視頻傳送至多媒體教室中的第一計算機，第一計算機將視頻通過第一液晶顯示屏顯示出來。
[0007]本實用新型的有益效果是，一種用于校園直播的多媒體教學系統(tǒng)，能夠在普通教室內觀看多媒體教室中的直播畫面，普通教室內的師生能夠與多媒體教室內的講師進行視頻形式的交流互動，提高學生聽課的積極性;學生通過校園教學資源平臺下載觀看視頻，方便對教學資源的重復利用。
【附圖說明】
[0008]下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。
[0009]圖1是本實用新型的工作原理圖。
[0010]圖中1.第一多媒體教學設備，2.校園直播平臺服務器，3.校園教學資源平臺服務器，4.網(wǎng)絡視頻服務器，5.流媒體服務器，6.第二多媒體教學設備，7.第一計算機，8.第一液晶顯示屏，9.第一攝像機，10.第一音響，11.第一麥克風，12.第二計算機，13.第二液晶顯示屏，14.第二攝像機，15.第二音響，16.第二麥克風，17.多媒體教室，18.普通教室。
【具體實施方式】
[0011]參照附圖，一種互動直播式多媒體教學系統(tǒng)，包括第一多媒體教學設備1、校園直播平臺服務器2、校園教學資源平臺服務器3、網(wǎng)絡視頻服務器4、流媒體服務器5和第二多媒體教學設備6;第一多媒體教學設備I包括第一計算機7、第一液晶顯示屏8、第一攝像機9、第一音響10和第一麥克風11，第一計算機7分別連接第一液晶顯示屏8、第一攝像機9、第一音響10和第一麥克風11;第二多媒體教學設備6包括第二計算機12、第二液晶顯示屏13、第二攝像機14、第二音響15和第二麥克風16，第二計算機12分別連接第二液晶顯示屏13、第二攝像機14、第二音響15和第二麥克風16;第一多媒體教學設備I安裝在多媒體教室17內，第二多媒體教學設備6安裝在多個普通教室18內；第一計算機7通過網(wǎng)絡連接校園直播平臺服務器2，校園直播平臺服務器2通過網(wǎng)絡連接多個普通教室18中的第二計算機12，校園直播平臺服務器2通過網(wǎng)絡連接校園教學資源平臺服務器3;第一計算機7通過網(wǎng)絡連接流媒體服務器5，流媒體服務器5連接網(wǎng)絡視頻服務器4，網(wǎng)絡視頻服務器4通過網(wǎng)絡連接多個普通教室18中的第二計算機12。
[0012]所述網(wǎng)絡視頻服務器4的視頻訪問全部通過流媒體服務器5進行轉發(fā)，使得網(wǎng)絡視頻服務器4的視頻服務只占一個通道，保證第一多媒體教學設備1、第二多媒體教學設備6與網(wǎng)絡視頻服務器4只有一個連接，提高播放性能和質量。
[0013]本實用新型中，第一攝像機9錄制多媒體教室17中的直播畫面，第一計算機7通過網(wǎng)絡將直播畫面同步到校園直播平臺服務器2，校園直播平臺服務器2將直播畫面通過網(wǎng)絡同步到多個普通教室18中的第二計算機12上，第二計算機12通過第二液晶顯示屏13顯示直播畫面;校園直播平臺服務器2能夠將直播畫面同步至校園教學資源平臺服務器3，校園教學資源平臺服務器3將直播畫面儲存為視頻文件，師生可以通過校園網(wǎng)下載觀看視頻文件；普通教室18中的第二攝像機14能夠拍攝師生視頻，第二計算機12將視頻傳送至網(wǎng)絡視頻服務器4，網(wǎng)絡視頻服務器4將視頻傳送至流媒體服務器5進行處理，處理后的視頻傳送至多媒體教室17中的第一計算機7，第一計算機7將視頻通過第一液晶顯示屏8顯示出來。
【主權項】
1.一種互動直播式多媒體教學系統(tǒng)，包括第一多媒體教學設備、校園直播平臺服務器、校園教學資源平臺服務器、網(wǎng)絡視頻服務器、流媒體服務器和第二多媒體教學設備，其特征是:第一多媒體教學設備包括第一計算機、第一液晶顯示屏、第一攝像機、第一音響和第一麥克風，第一計算機分別連接第一液晶顯示屏、第一攝像機、第一音響和第一麥克風;第二多媒體教學設備包括第二計算機、第二液晶顯示屏、第二攝像機、第二音響和第二麥克風，第二計算機分別連接第二液晶顯示屏、第二攝像機、第二音響和第二麥克風;第一多媒體教學設備安裝在多媒體教室內，第二多媒體教學設備安裝在多個普通教室內；第一計算機通過網(wǎng)絡連接校園直播平臺服務器，校園直播平臺服務器通過網(wǎng)絡連接多個普通教室中的第二計算機，校園直播平臺服務器通過網(wǎng)絡連接校園教學資源平臺服務器;第一計算機通過網(wǎng)絡連接流媒體服務器，流媒體服務器連接網(wǎng)絡視頻服務器，網(wǎng)絡視頻服務器通過網(wǎng)絡連接多個普通教室中的第二計算機。
【專利摘要】本實用新型涉及多媒體教學系統(tǒng)技術領域，尤其是一種互動直播式多媒體教學系統(tǒng)，包括第一多媒體教學設備、校園直播平臺服務器、校園教學資源平臺服務器、網(wǎng)絡視頻服務器、流媒體服務器和第二多媒體教學設備；第一多媒體教學設備包括第一計算機、第一液晶顯示屏、第一攝像機、第一音響和第一麥克風，第一計算機分別連接第一液晶顯示屏、第一攝像機、第一音響和第一麥克風；第二多媒體教學設備包括第二計算機、第二液晶顯示屏、第二攝像機、第二音響和第二麥克風；本實用新型能夠在普通教室內觀看多媒體教室中的直播畫面，普通教室內的師生能夠與多媒體教室內的講師進行視頻形式的交流互動。
【IPC分類】G09B5/06
【公開號】CN205264129
【申請?zhí)枴緾N201620028975
【發(fā)明人】李永博
【申請人】山東世紀星匯科技發(fā)展有限公司
【公開日】2016年5月25日
【申請日】2016年1月13日