一種力的合成演示教具的制作方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種力的合成演示教具，包括寫字板、上分力指針、下分力指針、合力指針和量角器，寫字板上端設(shè)置有掛環(huán)，在寫字板寫字區(qū)的上下端分別設(shè)置有上滑槽和下滑槽，上分力指針和下分力指針通過鉸鏈鉸接在寫字板上，上分力指針和下分力指針上分別設(shè)置有上分力引線和下分力引線，上分力引線和下分力引線分別繞過上滑輪和下滑輪并且端點(diǎn)上分別連接有上分力配重和下分力配重，上滑輪和下滑輪分別設(shè)置在上滑槽和下滑槽內(nèi)，在上分力指針和下分力指針之間設(shè)置有量角器和合力指針。本實(shí)用新型的力的合成演示教具可直觀地演示力的合成原理，有助于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
【專利說明】
一種力的合成演示教具
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)用具，尤其涉及一種力的合成演示教具。
【背景技術(shù)】
[0002]力學(xué)是中學(xué)課程中比較重要的知識內(nèi)容，力的合成又是中學(xué)力學(xué)中比較重要的部分，因?yàn)榱Φ暮铣杀容^抽象，所以比較難理解，借助合適的教學(xué)用具可以有效地幫學(xué)生理解授課內(nèi)容，但目前針對中學(xué)力學(xué)內(nèi)容中力的合成這部分知識的教具還很少，而這也給學(xué)生對課程的理解以及老師授課帶來一定的不便。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實(shí)用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種力的合成演示教具。
[0004]本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)上述目的:
[0005]本實(shí)用新型包括寫字板、上分力指針、下分力指針、合力指針和量角器，所述寫字板上端設(shè)置有掛環(huán)，在寫字板寫字區(qū)的上下端分別設(shè)置有上滑槽和下滑槽。所述上分力指針和下分力指針通過鉸鏈鉸接在寫字板上，上分力指針和下分力指針上分別設(shè)置有上分力引線和下分力引線，所述上分力引線和下分力引線分別繞過上滑輪和下滑輪并且端點(diǎn)上分別連接有上分力配重和下分力配重，所述上滑輪和下滑輪分別設(shè)置在上滑槽和下滑槽內(nèi)。在上分力指針和下分力指針之間設(shè)置有量角器和合力指針。
[0006]優(yōu)選地，所述合力指針?biāo)降毓潭ㄔO(shè)置在寫字板上。
[0007]優(yōu)選地，所述上分力引線和下分力引線分別固定連接在上分力指針和下分力指針的中心線上。
[0008]優(yōu)選地，所述上滑輪和下滑輪的直徑分別略大于所述上滑槽和下滑槽的寬度。
[0009]優(yōu)選地，所述上分力配重和下分力配重均由若干砝碼組成。
[0010]本實(shí)用新型的有益效果在于:
[0011]本實(shí)用新型是一種力的合成演示教具，與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的力的合成演示教具可直觀地演示力的合成原理，有助于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
【附圖說明】
[0012]圖1是本實(shí)用新型所述一種力的合成演示教具的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013]圖中:1_寫字板、2-上分力指針、3-下分力指針、4-合力指針、5-量角器、11-上滑槽、12-下滑槽、13-掛環(huán)、21-上分力引線、22-上滑輪、23-上分力配重、31-下分力引線、32-下滑輪、33-下分力配重。
【具體實(shí)施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明:
[0015]如圖1所示，本實(shí)用新型包括寫字板1、上分力指針2、下分力指針3、合力指針4和量角器5，寫字板I上端設(shè)置有掛環(huán)13，在寫字板I寫字區(qū)的上下端分別設(shè)置有上滑槽11和下滑槽12。上分力指針2和下分力指針3通過鉸鏈鉸接在寫字板I上，上分力指針2和下分力指針3上分別設(shè)置有上分力引線21和下分力引線31，上分力引線21和下分力引線31分別繞過上滑輪22和下滑輪32并且端點(diǎn)上分別連接有上分力配重23和下分力配重33，上分力配重23和下分力配重33均由若干砝碼組成，上分力引線21和下分力引線31分別固定連接在上分力指針2和下分力指針3的中心線上，上滑輪22和下滑輪32分別設(shè)置在上滑槽11和下滑槽12內(nèi)，上滑輪22和下滑輪32的直徑分別略大于上滑槽11和下滑槽12的寬度。在上分力指針2和下分力指針3之間設(shè)置有量角器5和合力指針4，合力指針4水平地固定設(shè)置在寫字板I上。
[0016]該力的合成演示教具可直觀地演示力的合成原理，有助于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。
[0017]本實(shí)用新型不局限于上述最佳實(shí)施方式，任何人在本實(shí)用新型的啟示下都可得出其他各種形式的產(chǎn)品，但不論在其形狀或結(jié)構(gòu)上作任何變化，凡是具有與本申請相同或相近似的技術(shù)方案，均落在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種力的合成演示教具，包括寫字板、上分力指針、下分力指針、合力指針和量角器，其特征在于:所述寫字板上端設(shè)置有掛環(huán)，在寫字板寫字區(qū)的上下端分別設(shè)置有上滑槽和下滑槽;所述上分力指針和下分力指針通過鉸鏈鉸接在寫字板上，上分力指針和下分力指針上分別設(shè)置有上分力引線和下分力引線，所述上分力引線和下分力引線分別繞過上滑輪和下滑輪并且端點(diǎn)上分別連接有上分力配重和下分力配重，所述上滑輪和下滑輪分別設(shè)置在上滑槽和下滑槽內(nèi)；在上分力指針和下分力指針之間設(shè)置有量角器和合力指針。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力的合成演示教具，其特征在于:所述合力指針?biāo)降毓潭ㄔO(shè)置在寫字板上。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力的合成演示教具，其特征在于:所述上分力引線和下分力引線分別固定連接在上分力指針和下分力指針的中心線上。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力的合成演示教具，其特征在于:所述上滑輪和下滑輪的直徑分別略大于所述上滑槽和下滑槽的寬度。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力的合成演示教具，其特征在于:所述上分力配重和下分力配重均由若干砝碼組成。
【文檔編號】G09B23/10GK205487025SQ201620131338
【公開日】2016年8月17日
【申請日】2016年2月3日
【發(fā)明人】孔英琪
【申請人】溫州大學(xué)城市學(xué)院