一種教學(xué)用電子講臺充電器的制造方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種充電器，具體是一種教學(xué)用電子講臺充電器。
【背景技術(shù)】
[0002]一般的電池充電器設(shè)計(jì)時(shí)都不考慮效率，但是低效充電器產(chǎn)生的熱量卻可產(chǎn)生問題，特別是電子講臺這種多功能的電力設(shè)備，熱量過大特別容易燒毀，另外還特別浪費(fèi)電會泛。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種教學(xué)用電子講臺充電器，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]一種教學(xué)用電子講臺充電器，包括芯片U1、電阻R1、電容C1、場效應(yīng)管Q1、帶阻尼的場效應(yīng)管Q2和運(yùn)放U2，所述芯片U1引腳6分別連接電源VCC、電容C1、芯片U1引腳10、場效應(yīng)管Q1的D極，場效應(yīng)管Q1的G極連接芯片U1引腳16，場效應(yīng)管Q1的S極分別連接電容C5、芯片U1引腳15和變壓器T線圈L2，電容C5另一端分別連接二極管D1負(fù)極和芯片U1引腳14，芯片U1引腳11分別連接電容C4、二極管D1正極、電容C6和運(yùn)放U2電源端，電容C4另一端分別連接電容C1另一端、芯片U1引腳5、電容C2、芯片U1引腳4、電容C3、芯片U1引腳12、帶阻尼的場效應(yīng)管Q2的S極、二極管D2正極、電阻R3、電阻R4、電阻R5、電容C6另一端和運(yùn)放U2接地端，二極管D2負(fù)極分別連接電感L和變壓器T線圈L2另一端，變壓器T線圈L1 一端連接二極管D3正極，二極管D3負(fù)極分別連接電阻R1和芯片U1引腳8，芯片U1引腳3分別連接電容C3另一端、芯片U1引腳9、電阻R1另一端和變壓器T線圈L1另一端，所述電感L另一端分別連接電阻R5另一端和蓄電池組E正極，蓄電池組E負(fù)極分別連接電阻R3另一端和運(yùn)放U2同相輸入端，運(yùn)放U2反相輸入端分別連接電阻R4另一端、電阻R2和電容C7，電阻R2另一端分別連接電容C7另一端、運(yùn)放U2輸出端和芯片U1引腳7，所述芯片U1采用MAX797。
[0006]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述運(yùn)放U2采用MAX495。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:本實(shí)用新型教學(xué)用電子講臺充電器，電能利用率高，電路結(jié)構(gòu)簡單，成本低，體積小，非常適合推廣使用。
【附圖說明】
[0008]圖1為教學(xué)用電子講臺充電器的電路圖。
【具體實(shí)施方式】
[0009]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0010]請參閱圖1，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種教學(xué)用電子講臺充電器，包括芯片U1、電阻R1、電容C1、場效應(yīng)管Q1、帶阻尼的場效應(yīng)管Q2和運(yùn)放U2，芯片U1引腳6分別連接電源VCC、電容C1、芯片U1引腳10、場效應(yīng)管Q1的D極，場效應(yīng)管Q1的G極連接芯片U1引腳16，場效應(yīng)管Q1的S極分別連接電容C5、芯片U1引腳15和變壓器T線圈L2，電容C5另一端分別連接二極管D1負(fù)極和芯片U1引腳14，芯片U1引腳11分別連接電容C4、二極管D1正極、電容C6和運(yùn)放U2電源端，電容C4另一端分別連接電容C1另一端、芯片U1引腳5、電容C2、芯片U1引腳4、電容C3、芯片U1引腳12、帶阻尼的場效應(yīng)管Q2的S極、二極管D2正極、電阻R3、電阻R4、電阻R5、電容C6另一端和運(yùn)放U2接地端，二極管D2負(fù)極分別連接電感L和變壓器T線圈L2另一端，變壓器T線圈L1 一端連接二極管D3正極，二極管D3負(fù)極分別連接電阻R1和芯片U1引腳8，芯片U1引腳3分別連接電容C3另一端、芯片U1引腳9、電阻R1另一端和變壓器T線圈L1另一端，所述電感L另一端分別連接電阻R5另一端和蓄電池組E正極，蓄電池組E負(fù)極分別連接電阻R3另一端和運(yùn)放U2同相輸入端，運(yùn)放U2反相輸入端分別連接電阻R4另一端、電阻R2和電容C7，電阻R2另一端分別連接電容C7另一端、運(yùn)放U2輸出端和芯片U1引腳7，所述芯片U1采用MAX797。
[0011 ]運(yùn)放 U2 采用 MAX495。
[0012]本實(shí)用新型的工作原理是:U1是一個反向模式穩(wěn)壓器，控制Q1以及Q2，這些Ν溝道M0SFET比等效的Ρ溝道型更有效，因?yàn)樗鼈兊膶?dǎo)通電阻更低，因此通過一定量的電流時(shí)，它們的壓降較低，U1內(nèi)部包括一個充電栗，用以產(chǎn)生Q1所需的正向門驅(qū)動電壓。
[0013]蓄電池組Ε充電電流導(dǎo)出一個通過電阻R3的電壓，該電壓經(jīng)運(yùn)放U2放大成為U1的正反饋電壓，這一反饋電壓使芯片U1將充電電流維持在2.5Α，充電時(shí)，電路還可以向獨(dú)立負(fù)載供電直到高達(dá)由變壓器Τ和感應(yīng)電阻R1設(shè)置的極限。
[0014]Τ通過降低R1的功耗來改進(jìn)效率，變壓器的匝數(shù)比(1:70)僅傳送通過R1的整個電池脈沖負(fù)載電流的1/70，產(chǎn)生一個反饋電壓，使U1將整個電流控制在與外部元件可兼容的水平上。
[0015]輸出電壓較高時(shí)，效率可超過96% (較低的輸出電壓產(chǎn)生較低的輸出功率，因此與Q1、Q2和U1有關(guān)的相對固定的功耗就在整個功率中占有較大的百分比)。如果在充電過程不小心斷開了蓄電池組E，那么輸出不會上升到一個危險(xiǎn)的電平，因?yàn)閁2組成的反向模式電路使最大輸出電壓限制在電源VCC電壓上。
[0016]對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0017]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個實(shí)施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種教學(xué)用電子講臺充電器，包括芯片U1、電阻R1、電容C1、場效應(yīng)管Q1、帶阻尼的場效應(yīng)管Q2和運(yùn)放U2，其特征在于，所述芯片U1引腳6分別連接電源VCC、電容C1、芯片U1引腳10、場效應(yīng)管Q1的D極，場效應(yīng)管Q1的G極連接芯片U1引腳16，場效應(yīng)管Q1的S極分別連接電容C5、芯片U1引腳15和變壓器T線圈L2，電容C5另一端分別連接二極管D1負(fù)極和芯片U1引腳14，芯片U1引腳11分別連接電容C4、二極管D1正極、電容C6和運(yùn)放U2電源端，電容C4另一端分別連接電容C1另一端、芯片U1引腳5、電容C2、芯片U1引腳4、電容C3、芯片U1引腳12、帶阻尼的場效應(yīng)管Q2的S極、二極管D2正極、電阻R3、電阻R4、電阻R5、電容C6另一端和運(yùn)放U2接地端，二極管D2負(fù)極分別連接電感L和變壓器T線圈L2另一端，變壓器T線圈L1 一端連接二極管D3正極，二極管D3負(fù)極分別連接電阻R1和芯片U1引腳8，芯片U1引腳3分別連接電容C3另一端、芯片U1引腳9、電阻R1另一端和變壓器T線圈L1另一端，所述電感L另一端分別連接電阻R5另一端和蓄電池組E正極，蓄電池組E負(fù)極分別連接電阻R3另一端和運(yùn)放U2同相輸入端，運(yùn)放U2反相輸入端分別連接電阻R4另一端、電阻R2和電容C7，電阻R2另一端分別連接電容C7另一端、運(yùn)放U2輸出端和芯片U1引腳7，所述芯片U1采用MAX797。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的教學(xué)用電子講臺充電器，其特征在于，所述運(yùn)放U2采用MAX495o
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種教學(xué)用電子講臺充電器，包括芯片U1、電阻R1、電容C1、場效應(yīng)管Q1、帶阻尼的場效應(yīng)管Q2和運(yùn)放U2，芯片U1引腳6分別連接電源VCC、電容C1、芯片U1引腳10、場效應(yīng)管Q1的D極，場效應(yīng)管Q1的G極連接芯片U1引腳16，場效應(yīng)管Q1的S極分別連接電容C5、芯片U1引腳15和變壓器T線圈L2，電容C5另一端分別連接二極管D1負(fù)極和芯片U1引腳14，芯片U1引腳11分別連接電容C4、二極管D1正極、電容C6和運(yùn)放U2電源端。本實(shí)用新型教學(xué)用電子講臺充電器，電能利用率高，電路結(jié)構(gòu)簡單，成本低，體積小，非常適合推廣使用。
【IPC分類】H02J7/00
【公開號】CN205004786
【申請?zhí)枴緾N201520708726
【發(fā)明人】辛雅媚
【申請人】嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【公開日】2016年1月27日
【申請日】2015年9月14日