一種足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及一種體育活動(dòng)器械，具體涉及一種足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械。
【背景技術(shù)】
[0002]2015年3月，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案的通知》(國(guó)辦發(fā)
[2015] 11號(hào))，從國(guó)家層面的戰(zhàn)略高度，社會(huì)需求的現(xiàn)實(shí)狀況，以及從主客觀因素、體制性障礙、社會(huì)基礎(chǔ)、行業(yè)競(jìng)賽風(fēng)氣等方面揭示了以往足球改革失敗的原因，并把發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，從發(fā)展校園足球與社會(huì)足球，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式等多個(gè)方面全面推進(jìn)中國(guó)足球改革，力度之大，規(guī)格之高，措施之全，前所未有。
[0003]其中，校園足球的開(kāi)展和人才培養(yǎng)的模式備受重視。通過(guò)調(diào)查以往學(xué)校足球教學(xué)與訓(xùn)練情況，輔助器械的缺失是影響教學(xué)與訓(xùn)練效果的主要原因之一。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的目的在于針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)中的缺陷，提供一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，攜帶方便，能夠同時(shí)提升學(xué)生多項(xiàng)足球技術(shù)的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案為:
[0006]包括安裝在底座上的支撐架，支撐架的頂端安裝橫梁，橫梁上固定有測(cè)力板，測(cè)力板下方懸掛連接足球；支撐架側(cè)方通過(guò)展架連接有若干支吊桿，吊桿的底部安裝有用于檢測(cè)是否有足球經(jīng)過(guò)并進(jìn)行計(jì)數(shù)的紅外線感應(yīng)器，受訓(xùn)者利用吊桿運(yùn)球并進(jìn)行傳接球，通過(guò)紅外線感應(yīng)器檢測(cè)運(yùn)球和傳球的高度及合格次數(shù)，通過(guò)測(cè)力板檢測(cè)頭頂球的力度大小，根據(jù)紅外線感應(yīng)器與測(cè)力板的檢測(cè)結(jié)果對(duì)受訓(xùn)者技術(shù)情況做出判斷。
[0007]所述的底座在正對(duì)上方足球的位置處設(shè)置有用于增加起跳負(fù)荷的沙盤(pán)。
[0008]所述的橫梁上固定有多個(gè)測(cè)力板，底座上設(shè)置有多個(gè)沙盤(pán)。
[0009]所述的測(cè)力板上裝有用于檢測(cè)足球碰撞力大小的振動(dòng)傳感器，振動(dòng)傳感器經(jīng)處理器連接數(shù)據(jù)顯示器。
[0010]所述的支撐架包括通過(guò)連接件固定在一起的第一側(cè)架和第二側(cè)架，第二側(cè)架上開(kāi)設(shè)有若干個(gè)用于標(biāo)定高度的安裝孔，連接件通過(guò)安裝至不同安裝孔以調(diào)整橫梁高度。
[0011]所述的展架由若干個(gè)四邊形結(jié)構(gòu)活動(dòng)拼接而成，所述的四邊形結(jié)構(gòu)包括通過(guò)螺栓活動(dòng)連接的四支連桿；所述的吊桿分別設(shè)置在相鄰四邊形結(jié)構(gòu)的活動(dòng)拼接處。
[0012]所述的紅外線感應(yīng)器包括用于檢測(cè)感應(yīng)信號(hào)并自動(dòng)進(jìn)行計(jì)數(shù)顯示的計(jì)數(shù)顯示器。
[0013]所述的展架最外側(cè)吊桿的底端安裝有用于增加與地面接觸穩(wěn)定性的支架。
[0014]所述的吊桿通過(guò)展架牽帶沿直線布置或者沿折線布置。
[0015]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明將足球懸掛連接至特定高度，通過(guò)測(cè)力板檢測(cè)頭頂球力度大小，解決了以往手拋球難以準(zhǔn)確控制高度并且測(cè)試結(jié)果不能定量分析的問(wèn)題，通過(guò)該裝置使受訓(xùn)者不必通過(guò)其他人員配合進(jìn)行訓(xùn)練，提高了訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。本發(fā)明支撐架側(cè)方通過(guò)展架連接有若干支吊桿，吊桿的底部安裝有紅外線感應(yīng)器，受訓(xùn)者利用吊桿進(jìn)行運(yùn)球或腳內(nèi)側(cè)傳接球，通過(guò)紅外線感應(yīng)器檢測(cè)運(yùn)球、傳球的高度并判斷是否符合要求以及符合要求的次數(shù)，根據(jù)該測(cè)試結(jié)果能夠模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境判定受訓(xùn)者腳內(nèi)側(cè)傳接球的技術(shù)掌握程度。此外，吊桿通過(guò)展架連接，一方面能夠根據(jù)情況調(diào)整吊桿間距，另一方面使用結(jié)束后能夠折疊收縮，方便攜帶，本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用容易，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)足球教學(xué)領(lǐng)域沒(méi)有綜合器械的空白。
[0016]進(jìn)一步的，本發(fā)明底座在正對(duì)上方足球的位置處設(shè)置有用于增加起跳負(fù)荷的沙盤(pán)，沙盤(pán)能夠增加受訓(xùn)者起跳的難度，有效提高腿部力量，鞏固起跳時(shí)機(jī)及發(fā)力程度。
[0017]進(jìn)一步的，本發(fā)明橫梁上固定多個(gè)測(cè)力板，底座上設(shè)置多個(gè)沙盤(pán)，能同時(shí)滿足多人使用。
[0018]進(jìn)一步的，本發(fā)明支撐架包括通過(guò)連接件固定在一起的第一側(cè)架和第二側(cè)架，第二側(cè)架上開(kāi)設(shè)有若干個(gè)用于標(biāo)定高度的安裝孔，連接件通過(guò)安裝至不同安裝孔以調(diào)整橫梁高度，安裝孔根據(jù)特定距離開(kāi)設(shè)，調(diào)節(jié)橫梁高度以適用于不同身高及不同彈跳能力的受訓(xùn)者進(jìn)行訓(xùn)練。
[0019]進(jìn)一步的，本發(fā)明吊桿沿直線布置或者沿折線布置，能夠根據(jù)需要，滿足受訓(xùn)者直線運(yùn)球及不同幅度的變向運(yùn)球，亦能夠滿足受訓(xùn)者腳內(nèi)側(cè)傳接球的練習(xí)。
【附圖說(shuō)明】
[0020]圖1本發(fā)明的整體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0021]圖2本發(fā)明第二側(cè)架的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0022]圖3本發(fā)明紅外線感應(yīng)器的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0023]圖4本發(fā)明吊桿的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0024]附圖中:1_底座；2_橫梁；3_測(cè)力板；4_足球；5_展架;6_吊桿；7_紅外線感應(yīng)器；8-沙盤(pán)；9_第一側(cè)架；10-第二側(cè)架；11-連接件；12_螺栓；13_連桿；14_支架。
【具體實(shí)施方式】
[0025]下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步的詳細(xì)說(shuō)明。
[0026]參見(jiàn)圖1，本發(fā)明在結(jié)構(gòu)上包括安裝在底座I上的支撐架，支撐架的頂端安裝橫梁2，支撐架包括通過(guò)連接件11固定在一起的第一側(cè)架9和第二側(cè)架10，第二側(cè)架10上開(kāi)設(shè)有若干個(gè)用于標(biāo)定高度的安裝孔，如圖2所示。連接件11通過(guò)安裝至不同安裝孔以調(diào)整橫梁2高度，連接件11采用鉚釘。橫梁2上固定有多個(gè)測(cè)力板3，且每個(gè)測(cè)力板3下方通過(guò)細(xì)線懸掛連接足球4，測(cè)力板3上安裝有用于檢測(cè)足球4碰撞力大小的振動(dòng)傳感器，振動(dòng)傳感器經(jīng)處理器連接數(shù)據(jù)顯示器。底座I在正對(duì)上方足球4的位置處均設(shè)置有用于增加起跳負(fù)荷的沙盤(pán)8。支撐架的側(cè)方通過(guò)展架5連接有若干支吊桿6，吊桿6的底部安裝有用于檢測(cè)是否有足球經(jīng)過(guò)的紅外線感應(yīng)器7，展架5由若干個(gè)四邊形結(jié)構(gòu)通過(guò)轉(zhuǎn)軸或者連接螺栓活動(dòng)拼接而成，四邊形結(jié)構(gòu)包括通過(guò)螺栓12活動(dòng)連接的四支連桿13，吊桿6分別設(shè)置在相鄰四邊形結(jié)構(gòu)的活動(dòng)拼接處，吊桿6通過(guò)展架5牽帶沿直線布置或沿折線布置，展架5最外側(cè)吊桿6的底端安裝有支架14，紅外線感應(yīng)器7設(shè)置在展架5與支架14之間的每一個(gè)吊桿6的底部或者間隔設(shè)置在吊桿6的底部，直線布置吊桿6間隔設(shè)置紅外線感應(yīng)器7。受訓(xùn)者利用吊桿6運(yùn)球并進(jìn)行傳接球，通過(guò)紅外線感應(yīng)器7檢測(cè)運(yùn)球和傳球的高度及合格次數(shù)，通過(guò)測(cè)力板3檢測(cè)頭頂球的力度大小，根據(jù)紅外線感應(yīng)器7與測(cè)力板3的檢測(cè)結(jié)果對(duì)受訓(xùn)者技術(shù)情況做出判斷。
[0027]參見(jiàn)圖3，本發(fā)明紅外線感應(yīng)器7自帶配合吊桿6的弧形卡圈，通過(guò)弧形卡圈可拆卸式安裝在吊桿6上，同時(shí)自帶用于檢測(cè)感應(yīng)信號(hào)并自動(dòng)進(jìn)行計(jì)數(shù)顯示的計(jì)數(shù)顯示器。參見(jiàn)圖4，本發(fā)明吊桿6的頂端具有掛鉤，通過(guò)掛鉤卡拆卸式安裝在展架5上，使得拆裝調(diào)整更加方便。
[0028]本發(fā)明實(shí)現(xiàn)了足球訓(xùn)練中一種器材多種用途，可以通過(guò)填充有沙子的沙盤(pán)鍛煉腿部力量，鞏固起跳時(shí)機(jī)及發(fā)力程度，可以進(jìn)行頭頂球訓(xùn)練，可進(jìn)行運(yùn)球訓(xùn)練以及傳接球訓(xùn)練，也可以用于足球教學(xué)中的能力檢測(cè)。學(xué)生通過(guò)運(yùn)用本器械練習(xí)能夠很好的攻克頭球以及傳球訓(xùn)練難點(diǎn)，同時(shí)此裝置能夠拆卸，攜帶方便，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)足球教學(xué)領(lǐng)域無(wú)綜合輔助教學(xué)器械的空白，這對(duì)于提高我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)能力的專(zhuān)業(yè)化培養(yǎng)提供了一個(gè)有效的解決方案。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:包括安裝在底座(I)上的支撐架，支撐架的頂端安裝橫梁(2)，橫梁(2)上固定有測(cè)力板(3)，測(cè)力板(3)下方懸掛連接足球(4);支撐架側(cè)方通過(guò)展架(5)連接有若干支吊桿￠)，吊桿￠)的底部安裝有用于檢測(cè)是否有足球經(jīng)過(guò)并進(jìn)行計(jì)數(shù)的紅外線感應(yīng)器(7)，受訓(xùn)者利用吊桿(6)運(yùn)球并進(jìn)行傳接球，通過(guò)紅外線感應(yīng)器(7)檢測(cè)運(yùn)球和傳球的高度及合格次數(shù)，通過(guò)測(cè)力板(3)檢測(cè)頭頂球的力度大小，根據(jù)紅外線感應(yīng)器(7)與測(cè)力板(3)的檢測(cè)結(jié)果對(duì)受訓(xùn)者技術(shù)情況做出判斷。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:所述的底座(I)在正對(duì)上方足球(4)的位置處設(shè)置有用于增加起跳負(fù)荷的沙盤(pán)(8)。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:所述的橫梁(2)上固定有多個(gè)測(cè)力板(3)，底座(I)上設(shè)置有多個(gè)沙盤(pán)(8)。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:所述的測(cè)力板(3)上裝有用于檢測(cè)足球(4)碰撞力大小的振動(dòng)傳感器，振動(dòng)傳感器經(jīng)處理器連接數(shù)據(jù)顯示器。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:所述的支撐架包括通過(guò)連接件(11)固定在一起的第一側(cè)架(9)和第二側(cè)架(10)，第二側(cè)架(10)上開(kāi)設(shè)有若干個(gè)用于標(biāo)定高度的安裝孔，連接件(11)通過(guò)安裝至不同安裝孔以調(diào)整橫梁(2)高度。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:所述的展架(5)由若干個(gè)四邊形結(jié)構(gòu)活動(dòng)拼接而成，所述的四邊形結(jié)構(gòu)包括通過(guò)螺栓(12)活動(dòng)連接的四支連桿(13);所述的吊桿(6)分別設(shè)置在相鄰四邊形結(jié)構(gòu)的活動(dòng)拼接處。7.根據(jù)權(quán)利要求1或6所述的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:所述的紅外線感應(yīng)器(7)包括用于檢測(cè)感應(yīng)信號(hào)并自動(dòng)進(jìn)行計(jì)數(shù)顯示的計(jì)數(shù)顯示器。8.根據(jù)權(quán)利要求1或6所述的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:所述的展架(5)最外側(cè)吊桿￠)的底端安裝有用于增加與地面接觸穩(wěn)定性的支架(14)。9.根據(jù)權(quán)利要求1或6所述的足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，其特征在于:所述的吊桿(6)通過(guò)展架(5)牽帶沿直線布置或者沿折線布置。
【專(zhuān)利摘要】一種足球教學(xué)與訓(xùn)練綜合輔助器械，包括安裝在底座上的支撐架，支撐架的頂端安裝橫梁，橫梁上固定有測(cè)力板，測(cè)力板下方懸掛連接足球，底座在正對(duì)足球的位置處設(shè)置有沙盤(pán)；支撐架側(cè)方通過(guò)展架連接若干支吊桿，吊桿的底部安裝有用于檢測(cè)是否有足球經(jīng)過(guò)并進(jìn)行計(jì)數(shù)的紅外線感應(yīng)器，受訓(xùn)者利用吊桿運(yùn)球或進(jìn)行傳接球，通過(guò)紅外線感應(yīng)器檢測(cè)運(yùn)球和傳球的高度及合格次數(shù)，通過(guò)測(cè)力板檢測(cè)頭頂球的力度大小。本發(fā)明解決了以往手拋球難以準(zhǔn)確控制高度并且測(cè)試結(jié)果不能定量分析的問(wèn)題，沙盤(pán)能夠增加受訓(xùn)者起跳的難度，有效提高腿部力量，鞏固起跳時(shí)機(jī)及發(fā)力程度。本發(fā)明同時(shí)能夠提高運(yùn)球及腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù)。
【IPC分類(lèi)】A63B71/06, A63B69/00
【公開(kāi)號(hào)】CN104998390
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510439574
【發(fā)明人】閆強(qiáng), 王敏濤, 崔軒, 邸靜, 劉奮山, 艾強(qiáng), 張潔, 黨岳雷, 慕潤(rùn)寬, 崔彩云, 慕康
【申請(qǐng)人】閆強(qiáng)
【公開(kāi)日】2015年10月28日
【申請(qǐng)日】2015年7月23日