專利名稱：方便調(diào)節(jié)高度的課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種方便調(diào)高節(jié)度的課桌。
背景技術(shù)：
現(xiàn)在使用的課桌高度調(diào)節(jié)多采用桌腿兩段分離，打孔，靠螺絲固定的的技術(shù)，調(diào)節(jié) 起來費(fèi)時費(fèi)力，不能滿足快速調(diào)節(jié)高度的需求。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的就是要解決現(xiàn)有技術(shù)中，課桌不能快速調(diào)節(jié)高度的問題，提供 一方便調(diào)餓高度的課桌， 本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是方便調(diào)節(jié)高度的課桌，其特征在于在桌面背面 設(shè)置兩條鋼條，縱軸與鋼條相連，把手與縱軸相連，鋼條與伸縮桿相連，伸縮桿與高度調(diào)節(jié) 板相連，高度調(diào)節(jié)板與桌腿相連。 本實(shí)用新型的有益效果是轉(zhuǎn)動把手帶動縱軸轉(zhuǎn)動，改變兩條鋼條之間的距離，鋼 條帶動伸縮桿伸縮，伸縮桿帶動高度調(diào)節(jié)板，桌腿固定在高度調(diào)節(jié)板之下，桌面快速增高或 降低。
以下結(jié)合附圖
和實(shí)施例對本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。 圖為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。 圖中1、桌面背面，2、縱軸，3、鋼條，4、伸縮桿，5、把手，6、高度調(diào)節(jié)板，7、桌腿。
具體實(shí)施方式
如圖，方便調(diào)節(jié)高度的課桌，其特征在于在桌面背面1設(shè)置兩條鋼條3，縱軸2與 鋼條3相連，把手5與縱軸2相連，鋼條3與伸縮桿4相連，伸縮桿4與高度調(diào)節(jié)板6相連， 高度調(diào)節(jié)板6與桌腿7相連。 轉(zhuǎn)動把手帶動縱軸轉(zhuǎn)動，改變兩條鋼條之間的距離，鋼條帶動伸縮桿伸縮，伸縮桿 帶動高度調(diào)節(jié)板，桌腿固定在高度調(diào)節(jié)板之下，桌面快速增高或降低。
權(quán)利要求方便調(diào)節(jié)高度的課桌，其特征在于在桌面背面設(shè)置兩條鋼條，縱軸與鋼條相連，把手與縱軸相連，鋼條與伸縮桿相連，伸縮桿與高度調(diào)節(jié)板相連，高度調(diào)節(jié)板與桌腿相連。
專利摘要本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是方便調(diào)節(jié)高度的課桌，其特征在于在桌面背面設(shè)置兩條鋼條，縱軸與鋼條相連，把手與縱軸相連，鋼條與伸縮桿相連，伸縮桿與高度調(diào)節(jié)板相連，高度調(diào)節(jié)板與桌腿相連。本實(shí)用新型的有益效果是轉(zhuǎn)動把手帶動縱軸轉(zhuǎn)動，改變兩條鋼條之間的距離，鋼條帶動伸縮桿伸縮，伸縮桿帶動高度調(diào)節(jié)板，桌腿固定在高度調(diào)節(jié)板之下，桌面快速增高或降低。
文檔編號A47B41/00GK201518909SQ200920218640
公開日2010年7月7日 申請日期2009年10月10日 優(yōu)先權(quán)日2009年10月10日
發(fā)明者王迅陶 申請人:王迅陶