一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學(xué)技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]課桌是一種用于學(xué)生上課的用具，但是目前市場上的課桌都是固定課桌，不能調(diào)節(jié)高度，導(dǎo)致很多學(xué)生由于可做高度不適而近視，或駝背等疾病，危害到了青少年的身體健康，市場上的可調(diào)節(jié)高度的課桌必須借助工具才能調(diào)節(jié)，但學(xué)校是不允許學(xué)生帶此類工具的，導(dǎo)致可調(diào)節(jié)高度的課桌變成了固定課桌，為此，我們提出一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的在于提供一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，包括桌面、抽屜、活動桌腿和固定桌腿，所述桌面包括固定桌面和活動桌面，所述固定桌面上設(shè)有擋筆條，所述活動桌面通過鉸鏈與固定桌面連接，所述抽屜包括抽屜側(cè)板和抽屜底板，所述抽屜側(cè)板通過第二螺栓與固定桌面連接，所述抽屜側(cè)板通過第一螺栓與活動桌腿連接，所述活動桌腿上設(shè)有壓紋，所述固定桌腿包括手動調(diào)節(jié)器和平衡桌腿，所述手動調(diào)節(jié)器安裝在固定桌腿兩側(cè)，所述平衡桌腿底部設(shè)有防滑條。固定桌腿10由不銹鋼制成。
[0005]優(yōu)選的，所述固定桌腿由不銹鋼制成。
[0006]優(yōu)選的，所述桌面由多層板制成。
[0007]優(yōu)選的，所述手動調(diào)節(jié)器由剛性塑料制成。
[0008]優(yōu)選的，所述鉸鏈可打開100到120度。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是:該可手動調(diào)節(jié)的課桌可調(diào)節(jié)桌面高度，可在一定范圍內(nèi)任意調(diào)動，學(xué)生可在不借助任何工具的情況下對課桌的高度進行調(diào)節(jié)，調(diào)到適宜高度即可，這樣不僅避免了因課桌高度不適而導(dǎo)致的系列疾病，同時也避免了近視的產(chǎn)生，降低了青少年的近視率，更總要的是提高了調(diào)節(jié)高度的效率和方便。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011]圖中:1桌面、2擋筆條、3鉸鏈、4固定桌面、5抽屜、6第一螺栓、7壓紋、8活動桌腿、9手動調(diào)節(jié)器、10固定桌腿、11平衡桌腿、12防滑條、13第二螺栓、14抽屜側(cè)板、15抽屜底板、16活動桌面。
【具體實施方式】
[0012]下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0013]請參閱圖1，本實用新型提供一種技術(shù)方案:一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，包括桌面1、抽屜5、活動桌腿8和固定桌腿10，桌面1包括固定桌面4和活動桌面16，固定桌面4上設(shè)有擋筆條2，活動桌面4通過鉸鏈3與固定桌面4連接，抽屜5包括抽屜側(cè)板14和抽屜底板15，抽屜側(cè)板14通過第二螺栓13與固定桌面4連接，抽屜側(cè)板14通過第一螺栓6與活動桌腿8連接，活動桌腿8上設(shè)有壓紋7，固定桌腿10包括手動調(diào)節(jié)器9和平衡桌腿11，手動調(diào)節(jié)器9安裝在固定桌腿10兩側(cè)，平衡桌腿11底部設(shè)有防滑條12。桌面1由多層板制成。手動調(diào)節(jié)器9由剛性塑料制成。鉸鏈4可打開100到120度。
[0014]轉(zhuǎn)動手動調(diào)節(jié)器9，將兩個手動調(diào)節(jié)器調(diào)9松后，通過調(diào)整活動桌腿8伸入固定桌腿中的長度來調(diào)節(jié)桌子的高度，調(diào)整好高度后將手動調(diào)節(jié)器9擰緊，若沒有擰緊會導(dǎo)致桌面下降，影響使用，記得偶爾給手動調(diào)節(jié)器9上潤滑油，防止生銹，影響使用，只有保養(yǎng)的好，才能使用的時間更長，所以在方便使用的同時不能忘記保養(yǎng)。
[0015]盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項】
1.一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，包括桌面(1)、抽屜(5)、活動桌腿(8)和固定桌腿(10)，其特征在于:所述桌面(1)包括固定桌面(4)和活動桌面(16)，所述固定桌面(4)上設(shè)有擋筆條(2 )，所述活動桌面(4 )通過鉸鏈(3 )與固定桌面(4 )連接，所述抽屜(5 )包括抽屜側(cè)板(14)和抽屜底板(15)，所述抽屜側(cè)板(14)通過第二螺栓(13)與固定桌面(4)連接，所述抽屜側(cè)板(14)通過第一螺栓(6)與活動桌腿(8)連接，所述活動桌腿(8)上設(shè)有壓紋(7)，所述固定桌腿(10)包括手動調(diào)節(jié)器(9)和平衡桌腿(11)，所述手動調(diào)節(jié)器(9)安裝在固定桌腿(10)兩側(cè)，所述平衡桌腿(11)底部設(shè)有防滑條(12)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，其特征在于:所述固定桌腿(10)由不銹鋼制成。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，其特征在于:所述桌面(1)由多層板制成。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，其特征在于:所述手動調(diào)節(jié)器(9)由剛性塑料制成。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，其特征在于:所述鉸鏈(4)可打開100到120度。
【專利摘要】本實用新型公開了一種可手動調(diào)節(jié)高度的課桌，包括桌面、抽屜、活動桌腿和固定桌腿，所述桌面包括固定桌面和活動桌面，所述固定桌面上設(shè)有擋筆條，所述活動桌面通過鉸鏈與固定桌面連接，所述抽屜包括抽屜側(cè)板和抽屜底板，所述抽屜側(cè)板通過第二螺栓與固定桌面連接，所述抽屜側(cè)板通過第一螺栓與活動桌腿連接，所述活動桌腿上設(shè)有壓紋，所述固定桌腿包括手動調(diào)節(jié)器和平衡桌腿，所述手動調(diào)節(jié)器安裝在固定桌腿兩側(cè)，所述平衡桌腿底部設(shè)有防滑條。該手動調(diào)節(jié)高度的課桌可不借助其他任何工具的情況下調(diào)節(jié)桌子的高度，非常實用，不僅方便了學(xué)生，而且節(jié)約了時間，提高了效率，應(yīng)廣泛采用。
【IPC分類】A47B41/02, A47B41/00
【公開號】CN204950014
【申請?zhí)枴緾N201520543831
【發(fā)明人】張璐華
【申請人】張璐華
【公開日】2016年1月13日
【申請日】2015年7月26日