專利名稱：一種方便取書的課桌的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種家具，具體來講是一種方便取書的課桌。
背景技術：
現(xiàn)在學校教室內(nèi)的課桌大多是一個桌洞，平時同學們就將書包等各種學習用品放在桌洞里，隨著學生學習任務的不斷加重和知識面的不斷拓展以及學習用品的日益增多，桌洞里的空間變得異常擁擠和雜亂，查找、取用物品也非常不便，而將圖籍資料都放在桌面上，則容易滑落，過多的圖書摞起來還會影響視線，耽誤正常的學習
實用新型內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種方便取書的課桌，該課桌具有方便取用圖書且不影響視線的特點。本實用新型解決其技術問題所采取的技術方案是一種方便取書的課桌，其結構包括由桌面、桌洞及桌腿構成的課桌本體，所述的桌面一端設置有一內(nèi)凹陷的存書槽，所述的存書槽上面和后側面均開口。本實用新型的有益效果是使用時，將圖書資料等放在桌面上的存書槽內(nèi)，如果圖書較多，宜加大存書槽的長度和深度，由于存書槽位于桌面左側，所以不會影響寫字，內(nèi)凹的結構也不會因圖書摞的過高而影響視線或滑落，方便查找、取用并提高了使用安全性；本實用新型結構簡單，使用安全、方便，桌面更為整潔，能夠有效提高讀書、學習的效率。

圖I為本實用新型的結構示意圖。圖中I桌面，2桌洞，3桌腿，4存書槽。
具體實施方式
如圖I所示。一種方便取書的課桌，其結構包括由桌面I、桌洞2及桌腿3構成的課桌本體，所述的桌面I 一端設置有一內(nèi)凹陷的存書槽4，存書槽4位于桌面I左側，所以不會影響寫字，所述的存書槽4上面和后側面均開口。存書槽4的寬度應大于圖書資料的寬度，長度和深度可根據(jù)使用者需要任意設定。使用時，將圖書資料等放在桌面2上的存書槽4內(nèi)，如果圖書較多，宜加大存書槽4的長度和深度，由于內(nèi)凹的結構也不會因圖書摞的過高而影響視線或滑落，方便查找、取用并提高了使用安全性；本實用新型結構簡單，使用安全、方便，桌面更為整潔，能夠有效提高讀書、學習的效率，尤其適用于學校教室使用。
權利要求1.一種方便取書的課桌，包括由桌面、桌洞及桌腿構成的課桌本體，其特征是，所述的桌面一端設置有一內(nèi)凹陷的存書槽，所述的存書槽上面和后側面均開口。
專利摘要一種方便取書的課桌，屬于一種家具，主要解決傳統(tǒng)課桌使用時圖書資料不便存放、查閱和取用的問題。其結構包括由桌面、桌洞及桌腿構成的課桌本體，所述的桌面一端設置有一內(nèi)凹陷的存書槽，所述的存書槽上面和后側面均開口。使用時，將圖書資料等放在桌面上的存書槽內(nèi)，由于存書槽位于桌面左側，所以不會影響寫字，內(nèi)凹的結構也不會因圖書摞的過高而影響視線或滑落，方便查找、取用并提高了使用安全性。
文檔編號A47B41/02GK202476909SQ20122009789
公開日2012年10月10日 申請日期2012年3月15日 優(yōu)先權日2012年3月15日
發(fā)明者于洋 申請人:于洋