思想政治用疏導椅的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001] 本實用新型屬于思想政治教育用具技術(shù)領(lǐng)域，尤其是涉及一種思想政治用疏導 椅。
【背景技術(shù)】
[0002] 現(xiàn)在待畢業(yè)的大學生對學業(yè)、就業(yè)問題十分關(guān)注，往往因為緊張、壓力大，而對工 作、學業(yè)的選擇產(chǎn)生影響；在學生與老師進行交流過程中，往往由于大學生本身的原因，影 響思想政治交流效果。大學生往往會坐在疏導椅上，緩解過度緊張、疲勞，現(xiàn)有的疏導椅存 在以下缺點：由于椅子的座位大小固定，每個學生的胖瘦不一樣，有時候稍胖點的學生坐在 椅子上，會感覺不舒服，影響疏導效果；學生在于老師進行溝通時，往往會走神，無法精神集 中的聽老師的問題與講解。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003] 本實用新型的目的是提供一種結(jié)構(gòu)簡單、操作簡單、適應(yīng)不同身材的大學生和提 高疏導效果的思想政治用疏導椅。
[0004] 本實用新型的技術(shù)方案是：思想政治用疏導椅，包括椅腿、椅座、椅背，所述4個椅 腿上端與椅座相連，椅座后側(cè)與椅背相連，椅背頂端設(shè)有頭靠墊，
[0005] 椅座上設(shè)有調(diào)節(jié)裝置，所述調(diào)節(jié)裝置包括設(shè)置在椅座上兩側(cè)的活動桿，活動桿沿 椅座表面寬度方向移動，所述活動桿通過連接裝置設(shè)在椅座上，所述連接裝置包括U型塊、 凹軸，所述U型塊的下端固定在椅座上的凹槽內(nèi)，所述凹軸的兩端固定在U型塊開口處，活 動桿一端套設(shè)在凹軸內(nèi)，活動桿另一端與支撐板相連，支撐板與椅背的表面垂直設(shè)置，椅座 分為上、下兩層，上層為緩沖層，該緩沖層內(nèi)有海綿，下層內(nèi)設(shè)有若干的彈簧，在椅座下方設(shè) 有斜板，斜板一端與擋板相連，擋板位于椅座的前側(cè)，在椅背上端兩側(cè)分別通過合頁與連接 板相連，在椅背內(nèi)設(shè)有多個凸起。
[0006] 進一步，所述頭靠墊通過支撐柱設(shè)在椅背上。
[0007] 進一步，所述支撐柱與椅背之間呈30°設(shè)置。
[0008] 進一步，所述斜板固定在4個椅腿的中上端。
[0009] 本實用新型具有的優(yōu)點和積極效果是：椅座上的調(diào)節(jié)裝置，可以根據(jù)不同身材的 學生，進行調(diào)節(jié)椅座表面的寬度，給大學生提高舒適的環(huán)境；在疏導時，可以將兩個連接板 折成與椅背垂直的狀態(tài)，提高學生的注意力；具有結(jié)構(gòu)簡單，維修方便，疏導效果好等優(yōu)點。
【附圖說明】
[0010] 圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0011] 圖2是本實用新型的椅座的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012] 圖3是本實用新型的調(diào)節(jié)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0013] 圖中：
[0014]

【具體實施方式】
[0015] 如圖1-3所示，本實用新型的技術(shù)方案為思想政治用疏導椅，包括椅腿1、椅座2、 椅背3,所述4個椅腿1上端與椅座2相連，椅座2后側(cè)與椅背3相連，所述的椅背3頂端設(shè) 有頭靠墊4,在大學生在做思想政治疏導時可以緩解大學生的精神疲勞，
[0016]椅座2上設(shè)有調(diào)節(jié)裝置，可以根據(jù)不同身材的學生，進行調(diào)節(jié)椅座2表面的寬度， 給大學生提高舒適的環(huán)境，所述的調(diào)節(jié)裝置包括設(shè)置在椅座2上兩側(cè)的活動桿5,活動桿5 沿椅座2表面寬度方向移動，所述活動桿5通過連接裝置設(shè)在椅座2上，所述連接裝置包括 U型塊6、凹軸7,所述U型塊6的下端固定在椅座2上的凹槽內(nèi)，所述凹軸7的兩端固定在 U型塊6開口處，活動桿5 -端套設(shè)在凹軸7內(nèi)，活動桿6另一端與支撐板8相連，學生可以 在進行思想政治疏導時，手扶支撐板8來緩解壓力，支撐板8與椅背3的表面垂直設(shè)置，椅 座2分為上、下兩層，上層9為緩沖層，該緩沖層內(nèi)有海綿，下層10內(nèi)設(shè)有若干的彈簧11，設(shè) 置兩層，增加椅座2的舒適度，提高學生的疏導效果，在椅座2下方設(shè)有斜板12,斜板12 - 端與擋板13相連，擋板13位于椅座2的前側(cè)，學生使用筆和紙可以放在斜板12與擋板13 組成的區(qū)域內(nèi)，同時方便在疏導過程中，學生拿取文具等用品，在椅背3上端兩側(cè)分別通過 合頁與連接板14相連，在疏導時，可以將兩個連接板14折成與椅背垂直的狀態(tài)，提高學生 的注意力，在椅背3內(nèi)設(shè)有多個凸起，方便學生更好地集中注意力，同時也起到一定的緩沖 壓力、緩解緊張氛圍的作用。
[0017]本實施例中，所述頭靠墊4通過支撐柱設(shè)在椅背3上，所述支撐柱與椅背之間呈30 設(shè)置，所述斜板固定在4個椅腿的中上端。
[0018]以上對本實用新型的一個實施例進行了詳細說明，但所述內(nèi)容僅為本實用新型的 較佳實施例，不能被認為用于限定本實用新型的實施范圍。凡依本實用新型申請范圍所作 的均等變化與改進等，均應(yīng)仍歸屬于本實用新型的專利涵蓋范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1. 思想政治用疏導椅，其特征在于：包括椅腿、椅座、椅背，所述4個椅腿上端與椅座相 連，椅座后側(cè)與椅背相連，椅背頂端設(shè)有頭靠墊， 椅座上設(shè)有調(diào)節(jié)裝置，所述調(diào)節(jié)裝置包括設(shè)置在椅座上兩側(cè)的活動桿，活動桿沿椅座 表面寬度方向移動，所述活動桿通過連接裝置設(shè)在椅座上，所述連接裝置包括U型塊、凹 軸，所述U型塊的下端固定在椅座上的凹槽內(nèi)，所述凹軸的兩端固定在U型塊開口處，活動 桿一端套設(shè)在凹軸內(nèi)，活動桿另一端與支撐板相連，支撐板與椅背的表面垂直設(shè)置，椅座分 為上、下兩層，上層為緩沖層，該緩沖層內(nèi)有海綿，下層內(nèi)設(shè)有若干的彈簧，在椅座下方設(shè)有 斜板，斜板一端與擋板相連，擋板位于椅座的前側(cè)，在椅背上端兩側(cè)分別通過合頁與連接板 相連，在椅背內(nèi)設(shè)有多個凸起。2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的思想政治用疏導椅，其特征在于：所述頭靠墊通過支撐柱設(shè) 在椅背上。3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的思想政治用疏導椅，其特征在于：所述支撐柱與椅背之間呈 30°設(shè)置。4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的思想政治用疏導椅，其特征在于：所述斜板固定在4個椅腿 的中上端。
【專利摘要】本實用新型提供思想政治用疏導椅，包括椅腿、椅座、椅背，所述4個椅腿上端與椅座相連，椅座后側(cè)與椅背相連，椅背頂端設(shè)有頭靠墊，椅座上設(shè)有調(diào)節(jié)裝置，所述調(diào)節(jié)裝置包括設(shè)置在椅座上兩側(cè)的活動桿，活動桿沿椅座表面寬度方向移動，所述活動桿通過連接裝置設(shè)在椅座上，所述連接裝置包括U型塊、凹軸，椅座分為上、下兩層，在椅背上端兩側(cè)分別通過合頁與連接板相連，在椅背內(nèi)設(shè)有多個凸起。本實用新型的有益效果是：椅座上的調(diào)節(jié)裝置，可以根據(jù)不同身材的學生，進行調(diào)節(jié)椅座表面的寬度，給大學生提高舒適的環(huán)境；在疏導時，可以將兩個連接板折成與椅背垂直的狀態(tài)，提高學生的注意力；具有結(jié)構(gòu)簡單，維修方便，疏導效果好等優(yōu)點。
【IPC分類】A47B39/12, A47B39/02, A47B39/08
【公開號】CN204617479
【申請?zhí)枴緾N201520326690
【發(fā)明人】王磊, 門肖霞
【申請人】德州學院
【公開日】2015年9月9日
【申請日】2015年5月20日