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      一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅的制作方法

      文檔序號:10060382閱讀:289來源:國知局
      一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅的制作方法
      【技術(shù)領(lǐng)域】
      [0001]本實(shí)用新型涉及學(xué)生用具技術(shù)領(lǐng)域,具體是一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅。
      【背景技術(shù)】
      [0002]學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,大部分時(shí)間面對書桌坐在椅子上,不少學(xué)生喜歡彎著腰縮在凳子上,或在書寫閱讀過程中,把頭湊到離桌面過近的地方。由于學(xué)生正處在身體成長的關(guān)鍵時(shí)期,長期保持不正確的坐姿,容易使骨骼長得不端正,將來長大了再矯正就比較困難;且現(xiàn)有的座椅椅背長度不能調(diào)節(jié),不能很好地適應(yīng)不同身高的學(xué)生坐臥習(xí)慣,不利于學(xué)生的生長發(fā)育;普通的木板座椅坐起來不舒服,且學(xué)生一天時(shí)間除了上廁所外基本就是在座椅上度過,但長時(shí)間坐著對學(xué)生身體不好,很多學(xué)生屁股坐起了泡,很不舒服,影響了學(xué)習(xí)效率。
      【實(shí)用新型內(nèi)容】
      [0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種使用方便,坐臥舒適,椅背可調(diào)節(jié)長度,適用于不同身高的學(xué)生,坐姿矯正效果好的便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
      [0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的,本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
      [0005]一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,包括帶有靠背和椅腿的座椅及坐姿調(diào)整器,所述靠背由上靠背和下靠背組成,上靠背底面兩側(cè)固定設(shè)置有滑動插桿,下靠背頂面兩側(cè)對應(yīng)設(shè)置有插孔,所述滑動插桿底端滑動插設(shè)在插孔內(nèi),下靠背兩側(cè)壁對應(yīng)插孔設(shè)置有鎖緊螺栓,所述的坐姿調(diào)整器由四個(gè)固定座、兩條肩帶、兩條扣帶組成,兩條肩帶的一端通過兩個(gè)固定座固定在上靠背的頂部表面,兩條肩帶的另一端分別設(shè)有母扣,兩條扣帶的一端通過兩個(gè)固定座固定在下靠背的兩側(cè)壁上,兩條扣帶的另一端分別設(shè)有與肩帶上的母扣相配合的公扣,所述肩帶上設(shè)有能夠調(diào)節(jié)肩帶伸出長度的調(diào)節(jié)扣,座椅的椅面上設(shè)置有坐墊,坐墊中部設(shè)置有由兩個(gè)弧形凹槽組成的“M”型凹面,“M”型凹面的中部向上凸起而形成兩個(gè)大腿接觸面,“M”型凹面上表面均勻布設(shè)有通孔,椅面對應(yīng)通孔布設(shè)有通風(fēng)口。
      [0006]進(jìn)一步的,所述固定座的頂端設(shè)有向外突起的固定卡,肩帶與固定座相連的一端的端頭設(shè)置與固定卡相配合的固定頭,扣帶與固定座相連的一端的端頭也設(shè)置與固定卡相配合的固定頭,肩帶和扣帶均是通過將相應(yīng)的固定卡插入固定頭內(nèi)固定設(shè)置。
      [0007]進(jìn)一步的,所述固定座是通過螺絲釘固定設(shè)置在座椅上。
      [0008]進(jìn)一步的,所述通孔為圓形通孔,通孔直徑為4?8mm,每個(gè)通孔均與椅面上的通風(fēng)口連通。
      [0009]進(jìn)一步的,所述坐墊為娃膠材料制作而成。
      [0010]進(jìn)一步的,所述上靠背和下靠背上均布設(shè)有平行設(shè)置的條形槽。
      [0011]與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的有益效果是:上靠背底面兩側(cè)固定設(shè)置有滑動插桿,下靠背頂面兩側(cè)對應(yīng)設(shè)置有插孔,所述滑動插桿底端滑動插設(shè)在插孔內(nèi),移動滑動插桿在插孔中的位置即可調(diào)節(jié)整個(gè)椅背的高度,調(diào)節(jié)完成后,通過鎖緊螺栓固定,調(diào)節(jié)方便,固定安全可靠;學(xué)生坐在座椅上,把座椅上的肩帶自后向前拉到身前,再將扣帶拉起,把公扣和母扣扣在一起,通過調(diào)節(jié)扣調(diào)節(jié)好肩帶的伸出長度,配合可調(diào)節(jié)高度的椅背適用于不同身高和體型的學(xué)生,從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,無論是書寫還是閱讀還是聽講,都能保持正確的坐姿,真正起到矯正體型、預(yù)防近視和駝背的作用;坐墊為硅膠材料制作而成,且“M”型凹面的中部向上凸起而形成兩個(gè)大腿接觸面,能更好地與學(xué)生大腿和屁股貼合,提高坐立的舒適度;“M”型凹面上表面均勻設(shè)有通孔,椅面對應(yīng)設(shè)有通風(fēng)口,能夠有效散熱和透氣,解決了學(xué)生長時(shí)間坐在椅面屁股起泡的困擾。本實(shí)用新型使用方便,坐臥舒適,椅背可調(diào)節(jié)長度,適用于不同身高的學(xué)生,坐姿矯正效果好。
      【附圖說明】
      [0012]圖1為一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅的結(jié)構(gòu)示意圖。
      [0013]圖中:1-椅腿,2-椅面,3-下靠背,4-滑動插桿,5-上靠背,6_鎖緊螺栓,7_固定座,8-固定頭,9-肩帶,10-,11-調(diào)節(jié)扣,12-母扣,13-公扣,14-扣帶,15_“M”型凹面,16-坐墊,17-通孔,18-穩(wěn)固橫桿。
      【具體實(shí)施方式】
      [0014]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖,對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
      [0015]請參閱圖1,本實(shí)用新型實(shí)施例中,一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,包括帶有靠背和椅腿1的座椅及坐姿調(diào)整器,椅腿1相互之間設(shè)置有穩(wěn)固橫桿18,所述靠背由上靠背5和下靠背3組成,上靠背5底面兩側(cè)固定設(shè)置有滑動插桿4,下靠背3頂面兩側(cè)對應(yīng)設(shè)置有插孔,所述滑動插桿4底端滑動插設(shè)在插孔內(nèi),下靠背3兩側(cè)壁對應(yīng)插孔設(shè)置有鎖緊螺栓6,所述的坐姿調(diào)整器由四個(gè)固定座7、兩條肩帶9、兩條扣帶14組成,兩條肩帶9的一端通過兩個(gè)固定座7固定在上靠背5的頂部表面,兩條肩帶9的另一端分別設(shè)有母扣12,兩條扣帶14的一端通過兩個(gè)固定座7固定在下靠背3的兩側(cè)壁上,兩條扣帶14的另一端分別設(shè)有與肩帶9上的母扣12相配合的公扣13,所述肩帶9上設(shè)有能夠調(diào)節(jié)肩帶伸出長度的調(diào)節(jié)扣11,座椅的椅面2上設(shè)置有坐墊16,坐墊16中部設(shè)置有由兩個(gè)弧形凹槽組成的“M”型凹面15,“M”型凹面15的中部向上凸起而形成兩個(gè)大腿接觸面,“M”型凹面15上表面均勻布設(shè)有通孔17,椅面2對應(yīng)通孔17布設(shè)有通風(fēng)口(圖中未示出)。
      [0016]實(shí)施例中,所述固定座7的頂端設(shè)有向外突起的固定卡,肩帶9與固定座7相連的一端的端頭設(shè)置與固定卡相配合的固定頭8,扣帶14與固定座7相連的一端的端頭也設(shè)置與固定卡相配合的固定頭8,肩帶9和扣帶14均是通過將相應(yīng)的固定卡插入固定頭8內(nèi)固定設(shè)置。
      [0017]實(shí)施例中,所述固定座7是通過螺絲釘固定設(shè)置在座椅上。
      [0018]實(shí)施例中,所述通孔17為圓形通孔,通孔17直徑為4?8_,每個(gè)通孔17均與椅面2上的通風(fēng)口連通。
      [0019]實(shí)施例中,所述坐墊16為硅膠材料制作而成。
      [0020]實(shí)施例中,所述上靠背5和下靠背3上均布設(shè)有平行設(shè)置的條形槽10。
      [0021]本實(shí)用新型的工作原理是:上靠背5底面兩側(cè)固定設(shè)置有滑動插桿4,下靠背3頂面兩側(cè)對應(yīng)設(shè)置有插孔,所述滑動插桿4底端滑動插設(shè)在插孔內(nèi),移動滑動插桿4在插孔中的位置即可調(diào)節(jié)整個(gè)椅背的高度,調(diào)節(jié)完成后,通過鎖緊螺栓6固定,調(diào)節(jié)方便,固定安全可靠;學(xué)生坐在座椅上,把座椅上的肩帶9自后向前拉到身前,再將扣帶14拉起,把公扣13和母扣12扣在一起,通過調(diào)節(jié)扣11調(diào)節(jié)好肩帶9的伸出長度,配合可調(diào)節(jié)高度的椅背適用于不同身高和體型的學(xué)生,從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,無論是書寫還是閱讀還是聽講,都能保持正確的坐姿,真正起到矯正體型、預(yù)防近視和駝背的作用;坐墊16為硅膠材料制作而成,且“M”型凹面15的中部向上凸起而形成兩個(gè)大腿接觸面,能更好地與學(xué)生大腿和屁股貼合,提高坐立的舒適度;“M”型凹面15上表面均勻設(shè)有通孔17,椅面2對應(yīng)設(shè)有通風(fēng)口,能夠有效散熱和透氣,解決了學(xué)生長時(shí)間坐在椅面2上屁股起泡的困擾。
      [0022]對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此,無論從哪一點(diǎn)來看,均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
      [0023]此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述,但并非每個(gè)實(shí)施方式僅包含一個(gè)獨(dú)立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個(gè)整體,各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
      【主權(quán)項(xiàng)】
      1.一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,包括帶有靠背和椅腿的座椅及坐姿調(diào)整器,其特征在于,所述靠背由上靠背和下靠背組成,上靠背底面兩側(cè)固定設(shè)置有滑動插桿,下靠背頂面兩側(cè)對應(yīng)設(shè)置有插孔,所述滑動插桿底端滑動插設(shè)在插孔內(nèi),下靠背兩側(cè)壁對應(yīng)插孔設(shè)置有鎖緊螺栓,所述的坐姿調(diào)整器由四個(gè)固定座、兩條肩帶、兩條扣帶組成,兩條肩帶的一端通過兩個(gè)固定座固定在上靠背的頂部表面,兩條肩帶的另一端分別設(shè)有母扣,兩條扣帶的一端通過兩個(gè)固定座固定在下靠背的兩側(cè)壁上,兩條扣帶的另一端分別設(shè)有與肩帶上的母扣相配合的公扣,所述肩帶上設(shè)有能夠調(diào)節(jié)肩帶伸出長度的調(diào)節(jié)扣,座椅的椅面上設(shè)置有坐墊,坐墊中部設(shè)置有由兩個(gè)弧形凹槽組成的“M”型凹面,“M”型凹面的中部向上凸起而形成兩個(gè)大腿接觸面,“M”型凹面上表面均勻布設(shè)有通孔,椅面對應(yīng)通孔布設(shè)有通風(fēng)口。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,其特征在于,所述固定座的頂端設(shè)有向外突起的固定卡,肩帶與固定座相連的一端的端頭設(shè)置與固定卡相配合的固定頭,扣帶與固定座相連的一端的端頭也設(shè)置與固定卡相配合的固定頭,肩帶和扣帶均是通過將相應(yīng)的固定卡插入固定頭內(nèi)固定設(shè)置。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,其特征在于,所述固定座是通過螺絲釘固定設(shè)置在座椅上。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,其特征在于,所述通孔為圓形通孔,通孔直徑為4?8mm,每個(gè)通孔均與椅面上的通風(fēng)口連通。5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,其特征在于,所述坐墊為硅膠材料制作而成。6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,其特征在于,所述上靠背和下靠背上均布設(shè)有平行設(shè)置的條形槽。
      【專利摘要】一種便于調(diào)整坐姿的學(xué)生座椅,包括帶有靠背和椅腿的座椅及坐姿調(diào)整器,所述靠背由上靠背和下靠背組成,上靠背底面兩側(cè)固定設(shè)置有滑動插桿,下靠背頂面兩側(cè)對應(yīng)設(shè)置有插孔,所述滑動插桿底端滑動插設(shè)在插孔內(nèi),下靠背兩側(cè)壁對應(yīng)插孔設(shè)置有鎖緊螺栓,所述的坐姿調(diào)整器由四個(gè)固定座、兩條肩帶、兩條扣帶組成,兩條肩帶的一端通過兩個(gè)固定座固定在上靠背的頂部表面,兩條肩帶的另一端分別設(shè)有母扣,兩條扣帶的一端通過兩個(gè)固定座固定在下靠背的兩側(cè)壁上,兩條扣帶的另一端分別設(shè)有與肩帶上的母扣相配合的公扣,本實(shí)用新型使用方便,坐臥舒適,椅背可調(diào)節(jié)長度,適用于不同身高的學(xué)生,坐姿矯正效果好。
      【IPC分類】A47B39/02, A47B39/10, A47B39/08
      【公開號】CN204970140
      【申請?zhí)枴緾N201520492131
      【發(fā)明人】吳明秋
      【申請人】吳明秋
      【公開日】2016年1月20日
      【申請日】2015年7月9日
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