專(zhuān)利名稱(chēng)：一種英語(yǔ)教學(xué)用具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及教學(xué)領(lǐng)域，具體地說(shuō)，本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)用具。
背景技術(shù)：
目前，適合英語(yǔ)課教學(xué)的教具缺乏，尤其是能將英文字母教學(xué)與拼合單詞教學(xué)相結(jié)合的教具更未見(jiàn)有。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是要提供一種能在英文字母教學(xué)與拼合單詞教學(xué)中使用的教具。 為了實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型的目的，本實(shí)用新型提供一種英語(yǔ)教學(xué)用具，包括至少一個(gè)英文字母模塊和外殼，所述英文字母模塊上面標(biāo)記有英文字母"a"至"z"中的任意一個(gè)，所述至少一個(gè)英文字母模塊置于所述外殼內(nèi)，從而形成英文單詞。其中所述英文字母模塊為木制或塑料材料構(gòu)成的。 本實(shí)用新型的英語(yǔ)教具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，方便實(shí)用，非常適于字母教學(xué)與單詞拼寫(xiě)教學(xué)。
圖1為本實(shí)用新型的英語(yǔ)教學(xué)用具的結(jié)構(gòu)示意圖。[0007] 其中，1、英文字母模塊；2、外殼。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)作進(jìn)一步的說(shuō)明。 —種英語(yǔ)教學(xué)用具，包括至少一個(gè)英文字母模塊1和外殼2。所述英文字母模塊1為單獨(dú)的立方體模塊，其上面標(biāo)記有英文字母"a"至"z"中的任意一個(gè)。各個(gè)英文字母模塊1分別置于所述外殼2內(nèi)并組合在一起，從而形成各個(gè)英文單詞。 在圖1中，拼寫(xiě)單詞"school"時(shí)，分別找出標(biāo)記有"s、c、h、o、l"的英文字母模塊1，并按照順序置于外殼2內(nèi)，這樣就形成單詞"school"。由于是在娛樂(lè)的同時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)，因此學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣大大增加。 雖然本實(shí)用新型結(jié)合具體實(shí)施方式
來(lái)表述，但本領(lǐng)域技術(shù)人員可以對(duì)其中的某些特征加以適當(dāng)改變以解決上述問(wèn)題，因此本領(lǐng)域技術(shù)人員在本實(shí)施例的基礎(chǔ)上進(jìn)行的所有相關(guān)的擴(kuò)展都應(yīng)落入本申請(qǐng)的保護(hù)范圍。
權(quán)利要求一種英語(yǔ)教學(xué)用具，其特征在于，包括至少一個(gè)英文字母模塊和外殼，所述英文字母模塊上面標(biāo)記有英文字母“a”至“z”中的任意一個(gè)，所述至少一個(gè)英文字母模塊置于所述外殼內(nèi)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型涉及一種英語(yǔ)教學(xué)用具，包括至少一個(gè)英文字母模塊和外殼，所述英文字母模塊上面標(biāo)記有英文字母“a”至“z”中的任意一個(gè)，所述至少一個(gè)英文字母模塊置于所述外殼內(nèi)，從而形成英文單詞。本實(shí)用新型的英語(yǔ)教學(xué)用具結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，方便實(shí)用，非常適于教師們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中使用。
文檔編號(hào)G09B19/06GK201498117SQ200920219979
公開(kāi)日2010年6月2日 申請(qǐng)日期2009年10月23日 優(yōu)先權(quán)日2009年10月23日
發(fā)明者王欣 申請(qǐng)人:王欣