本實(shí)用新型涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)用演示板，尤其涉及一種數(shù)學(xué)教學(xué)用可調(diào)式演示板。

背景技術(shù)：

數(shù)學(xué)，是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科，從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。數(shù)學(xué)在人類歷史發(fā)展和社會(huì)生活中發(fā)揮著不可替代的作用，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具。

演示教學(xué)是教師在教學(xué)時(shí)，把實(shí)物或直觀教具展示給學(xué)生看，或者作示范性的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)際觀察獲得感性知識(shí)以說(shuō)明和印證所傳授知識(shí)的方法，演示教學(xué)能使學(xué)生獲得生動(dòng)而直觀的感性知識(shí)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象，把理論知識(shí)和實(shí)際事物聯(lián)系起來(lái)，形成正確而深刻的概念；能提供一些形象的感性材料，提高學(xué)習(xí)興趣，集中學(xué)生注意力，有助于對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解、記憶和鞏固；能使學(xué)生通過(guò)觀察和思考，強(qiáng)化思維活動(dòng)，提高觀察力、想象力和思維能力。演示法是指在教學(xué)過(guò)程中，教師運(yùn)用直觀性教具，配合講授進(jìn)行示范性的操作表演，使學(xué)生從觀察中獲得感性認(rèn)識(shí)或驗(yàn)證理論知識(shí)的一種教學(xué)方法。

現(xiàn)有的教師用演示板不能調(diào)節(jié)演示板的高度，從而導(dǎo)致教室前后排座位的學(xué)生無(wú)法看清演示板。

因此亟需研發(fā)一種可調(diào)節(jié)高度的數(shù)學(xué)教學(xué)用可調(diào)式演示板，來(lái)克服現(xiàn)有技術(shù)中不能調(diào)節(jié)高度的缺點(diǎn)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

（1）要解決的技術(shù)問(wèn)題

本實(shí)用新型為了克服現(xiàn)有技術(shù)中不能調(diào)節(jié)高度的缺點(diǎn)，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問(wèn)題是提供一種可調(diào)節(jié)高度的數(shù)學(xué)教學(xué)用可調(diào)式演示板。

（2）技術(shù)方案

為了解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型提供了這樣一種數(shù)學(xué)教學(xué)用可調(diào)式演示板，包括有安裝塊、支板、第一滑軌、第一滑塊、演示板、連桿、遮擋板、移動(dòng)機(jī)構(gòu)、連接桿、第一滾筒、清理棉和升降機(jī)構(gòu)，安裝塊頂部均連接有支板，左側(cè)的支板內(nèi)右側(cè)連接有第一滑軌，第一滑軌上滑動(dòng)式連接有第一滑塊，第一滑塊與第一滑軌配合，右側(cè)的支板左側(cè)連接有升降機(jī)構(gòu)，第一滑塊與升降機(jī)構(gòu)之間連接有演示板，演示板頂部對(duì)稱連接有連桿，連桿頂端連接有遮擋板，遮擋板內(nèi)底部連接有移動(dòng)機(jī)構(gòu)，遮擋板底部左側(cè)連接有連接桿，連接桿底端連接有第一滾筒，第一滾筒上纏繞有清理棉。

優(yōu)選地，升降機(jī)構(gòu)包括有第二滾筒、拉繩、第二彈簧、第三滑軌、第三滑塊、第一軸承座、繞線輪、第一轉(zhuǎn)桿、蝸輪、蝸桿、安裝座和把手，右側(cè)的支板上部開(kāi)有小孔，右側(cè)的支板右側(cè)下部連接有第一軸承座，第一軸承座上連接有第一轉(zhuǎn)桿，第一轉(zhuǎn)桿上連接有繞線輪，繞線輪上繞有拉繩，第一轉(zhuǎn)桿右端連接有蝸輪，右側(cè)的支板右側(cè)下部連接有安裝座，安裝座上連接有蝸桿，蝸桿前端偏心連接有把手，蝸桿與蝸輪嚙合，右側(cè)的支板左側(cè)連接有第三滑軌，第三滑軌上滑動(dòng)式連接有第三滑塊，第三滑塊與第三滑軌配合，第三滑軌頂部與右側(cè)的支板右側(cè)上部均連接有第二滾筒，拉繩繞過(guò)第二滾筒與第三滑塊頂部連接，并且拉繩穿過(guò)小孔，第三滑塊頂部與第三滑軌內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧，第三滑塊與第一滑塊之間連接有演示板。

優(yōu)選地，移動(dòng)機(jī)構(gòu)包括有第二滑軌、第二滑塊、第一彈簧、鋼絲繩、滾輪和固定桿，遮擋板內(nèi)底部連接有第二滑軌，第二滑軌上滑動(dòng)式連接有第二滑塊，第二滑塊與第二滑軌配合，第二滑軌內(nèi)左側(cè)與第二滑塊左側(cè)之間連接有第一彈簧，第二滑塊底部連接有連接桿，連接桿底端連接有第一滾筒，第一滾筒上纏繞有清理棉，第二滑軌右側(cè)上部連接有滾輪，第二滑軌右側(cè)上部連接有固定桿，鋼絲繩繞過(guò)滾輪，鋼絲繩固定在固定桿上。

優(yōu)選地，還包括有照明燈，演示板內(nèi)頂部連接有照明燈。

優(yōu)選地，還包括有第二軸承座、第三軸承座、齒條、齒輪和第二轉(zhuǎn)桿，第二滑軌底部對(duì)稱連接有第三軸承座，第三軸承座底端連接有齒條，連接桿底端連接有第二軸承座，第二軸承座上連接有第二轉(zhuǎn)桿，第二轉(zhuǎn)桿上連接有齒輪，齒輪與齒條嚙合，第二轉(zhuǎn)桿底端連接有第一滾筒，第一滾筒上纏繞有清理棉。

優(yōu)選地，安裝塊材料為優(yōu)質(zhì)鋼材，表面覆鍍鋅層。

工作原理：當(dāng)教師通過(guò)把實(shí)物或直觀教具展示在演示板上進(jìn)行講解時(shí)，首先通過(guò)升降機(jī)構(gòu)調(diào)節(jié)高度，讓教室前后排座位的學(xué)生都能夠看清楚演示板，因?yàn)橛姓趽醢宓淖饔茫杀３盅菔景宓母蓛舳?，?dāng)教師講解完成后，可將演示板擱置教室方便學(xué)生課后鞏固，當(dāng)值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，灰塵容易飄落在演示板上，這樣，當(dāng)教師再次講解時(shí)，就可通過(guò)移動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)第一滾筒左右運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行擦拭。通過(guò)升降機(jī)構(gòu)，來(lái)調(diào)節(jié)演示板的高度，讓教室前后排都能夠看清楚演示板，當(dāng)演示板表面積攢了灰塵，教師需要再次講解時(shí)，就可通過(guò)移動(dòng)機(jī)構(gòu)帶動(dòng)第一滾筒左右運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行擦拭。

因?yàn)樯禉C(jī)構(gòu)包括有第二滾筒、拉繩、第二彈簧、第三滑軌、第三滑塊、第一軸承座、繞線輪、第一轉(zhuǎn)桿、蝸輪、蝸桿、安裝座和把手，右側(cè)的支板上部開(kāi)有小孔，右側(cè)的支板右側(cè)下部連接有第一軸承座，第一軸承座上連接有第一轉(zhuǎn)桿，第一轉(zhuǎn)桿上連接有繞線輪，繞線輪上繞有拉繩，第一轉(zhuǎn)桿右端連接有蝸輪，右側(cè)的支板右側(cè)下部連接有安裝座，安裝座上連接有蝸桿，蝸桿前端偏心連接有把手，蝸桿與蝸輪嚙合，右側(cè)的支板左側(cè)連接有第三滑軌，第三滑軌上滑動(dòng)式連接有第三滑塊，第三滑塊與第三滑軌配合，第三滑軌頂部與右側(cè)的支板右側(cè)上部均連接有第二滾筒，拉繩繞過(guò)第二滾筒與第三滑塊頂部連接，并且拉繩穿過(guò)小孔，第三滑塊頂部與第三滑軌內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧，第三滑塊與第一滑塊之間連接有演示板。當(dāng)要將演示板向上調(diào)節(jié)高度時(shí)，首先通過(guò)把手順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿，蝸桿帶動(dòng)蝸輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，蝸輪帶動(dòng)第一轉(zhuǎn)桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而第一轉(zhuǎn)桿帶動(dòng)繞線輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，拉繩收起，拉繩拉動(dòng)第三滑塊向上運(yùn)動(dòng)，第二彈簧被壓縮，第三滑塊帶動(dòng)演示板通過(guò)第一滑塊向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)要將演示板向下調(diào)節(jié)高度時(shí)，首先逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿，蝸桿帶動(dòng)蝸輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，蝸輪帶動(dòng)第一轉(zhuǎn)桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而第一轉(zhuǎn)桿帶動(dòng)繞線輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，拉繩放出，第三滑塊在第二彈簧彈力的作用下向下運(yùn)動(dòng)，第三滑塊帶動(dòng)演示板通過(guò)第一滑塊向下運(yùn)動(dòng)，通過(guò)順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿，來(lái)實(shí)現(xiàn)演示板上升或下降的目的，這樣，就能夠讓教室前后排都能夠看清楚演示板，可提高教學(xué)效率。

因?yàn)橐苿?dòng)機(jī)構(gòu)包括有第二滑軌、第二滑塊、第一彈簧、鋼絲繩、滾輪和固定桿，遮擋板內(nèi)底部連接有第二滑軌，第二滑軌上滑動(dòng)式連接有第二滑塊，第二滑塊與第二滑軌配合，第二滑軌內(nèi)左側(cè)與第二滑塊左側(cè)之間連接有第一彈簧，第二滑塊底部連接有連接桿，連接桿底端連接有第一滾筒，第一滾筒上纏繞有清理棉，第二滑軌右側(cè)上部連接有滾輪，第二滑軌右側(cè)上部連接有固定桿，鋼絲繩繞過(guò)滾輪，鋼絲繩固定在固定桿上，當(dāng)要對(duì)演示板上的灰塵進(jìn)行擦拭時(shí)，首先從固定桿上解開(kāi)鋼絲繩，同時(shí)拉動(dòng)鋼絲繩向右運(yùn)動(dòng)，鋼絲繩拉動(dòng)第二滑塊及連接桿向右運(yùn)動(dòng)，第一彈簧被拉伸，進(jìn)而連接桿帶動(dòng)第一滾筒及清理棉向右運(yùn)動(dòng)，對(duì)演示板進(jìn)行擦拭，松開(kāi)鋼絲繩，第二滑塊及連接桿在第一彈簧彈力的作用下向左運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而連接桿帶動(dòng)第一滾筒及清理棉向左運(yùn)動(dòng)，如此反復(fù)，第一滾筒及清理棉左右運(yùn)動(dòng)，對(duì)演示板上的灰塵擦拭干凈。

因?yàn)檫€包括有照明燈，演示板內(nèi)頂部連接有照明燈，能夠使演示板上內(nèi)容展示更清晰，讓教室前后排座位的學(xué)生都能夠看清楚演示板所展示的內(nèi)容。

因?yàn)檫€包括有第二軸承座、第三軸承座、齒條、齒輪和第二轉(zhuǎn)桿，第二滑軌底部對(duì)稱連接有第三軸承座，第三軸承座底端連接有齒條，連接桿底端連接有第二軸承座，第二軸承座上連接有第二轉(zhuǎn)桿，第二轉(zhuǎn)桿上連接有齒輪，齒輪與齒條嚙合，第二轉(zhuǎn)桿底端連接有第一滾筒，第一滾筒上纏繞有清理棉，當(dāng)要對(duì)演示板上的灰塵進(jìn)行擦拭時(shí)，首先從固定桿上解開(kāi)鋼絲繩，同時(shí)拉動(dòng)鋼絲繩向右運(yùn)動(dòng)，鋼絲繩拉動(dòng)第二滑塊及連接桿向右運(yùn)動(dòng)，第一彈簧被拉伸，連接桿帶動(dòng)第二軸承座向右運(yùn)動(dòng)，第二軸承座帶動(dòng)第二轉(zhuǎn)桿上的齒輪在齒條上向右運(yùn)動(dòng)，齒輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪帶動(dòng)第二轉(zhuǎn)桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，第二轉(zhuǎn)桿帶動(dòng)第一滾筒和清理棉向右運(yùn)動(dòng)，松開(kāi)鋼絲繩，第二滑塊及連接桿在第一彈簧彈力的作用下向左運(yùn)動(dòng)，連接桿帶動(dòng)第二軸承座向左運(yùn)動(dòng)，第二軸承座帶動(dòng)第二轉(zhuǎn)桿上的齒輪在齒條上向左運(yùn)動(dòng)，齒輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪帶動(dòng)第二轉(zhuǎn)桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，第二轉(zhuǎn)桿帶動(dòng)第一滾筒和清理棉向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)谝粷L筒及清理棉左右運(yùn)動(dòng)回到原位后，再將鋼絲繩固定在固定桿上，如此反復(fù)，第一滾筒和清理棉轉(zhuǎn)動(dòng)式的左右運(yùn)動(dòng)對(duì)演示板進(jìn)擦拭，這樣，第一滾筒上的清理棉就能夠?qū)ρ菔景迳系幕覊m擦拭的更干凈。

因?yàn)榘惭b塊材料為優(yōu)質(zhì)鋼材，表面覆鍍鋅層，使得本設(shè)備不易腐蝕，提高使用壽命。

（3）有益效果

本實(shí)用新型設(shè)置有升降機(jī)構(gòu)的緣由，可讓教師需要通過(guò)演示板進(jìn)行講解時(shí)，通過(guò)順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿，來(lái)實(shí)現(xiàn)演示板上升或下降的目的，這樣，就能夠讓教室前后排座位的學(xué)生都能夠看清楚演示板，可提高教學(xué)效率，并且設(shè)置有移動(dòng)機(jī)構(gòu)，通過(guò)拉松拉繩，可讓第一滾筒及清理棉左右運(yùn)動(dòng)，對(duì)演示板上的灰塵進(jìn)行擦拭，并且設(shè)置有照明燈，能夠使演示板上內(nèi)容展示更清晰，并且設(shè)置有第二軸承座、第三軸承座、齒條、齒輪和第二轉(zhuǎn)桿的緣由，可讓第一滾筒和清理棉轉(zhuǎn)動(dòng)式的左右運(yùn)動(dòng)對(duì)演示板進(jìn)擦拭，這樣，就能夠?qū)ρ菔景迳系幕覊m擦拭的更干凈。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型升降機(jī)構(gòu)的主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型移動(dòng)機(jī)構(gòu)的第一種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為本實(shí)用新型的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為本實(shí)用新型移動(dòng)機(jī)構(gòu)的第二種主視結(jié)構(gòu)示意圖。

附圖中的標(biāo)記為：1-安裝塊，2-支板，3-第一滑軌，4-第一滑塊，5-演示板，6-連桿，7-遮擋板，8-移動(dòng)機(jī)構(gòu)，801-第二滑軌，802-第二滑塊，803-第一彈簧，804-鋼絲繩，805-滾輪，806-固定桿，9-連接桿，10-第一滾筒，11-清理棉，12-升降機(jī)構(gòu)，121-小孔，122-第二滾筒，123-拉繩，124-第二彈簧，125-第三滑軌，126-第三滑塊，127-第一軸承座，128-繞線輪，129-第一轉(zhuǎn)桿，1210-蝸輪，1211-蝸桿，1212-安裝座，1213-把手，13-照明燈，14-第二軸承座，15-第三軸承座，16-齒條，17-齒輪，18-第二轉(zhuǎn)桿。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明。

實(shí)施例1

一種數(shù)學(xué)教學(xué)用可調(diào)式演示板，如圖1-5所示，包括有安裝塊1、支板2、第一滑軌3、第一滑塊4、演示板5、連桿6、遮擋板7、移動(dòng)機(jī)構(gòu)8、連接桿9、第一滾筒10、清理棉11和升降機(jī)構(gòu)12，安裝塊1頂部均連接有支板2，左側(cè)的支板2內(nèi)右側(cè)連接有第一滑軌3，第一滑軌3上滑動(dòng)式連接有第一滑塊4，第一滑塊4與第一滑軌3配合，右側(cè)的支板2左側(cè)連接有升降機(jī)構(gòu)12，第一滑塊4與升降機(jī)構(gòu)12之間連接有演示板5，演示板5頂部對(duì)稱連接有連桿6，連桿6頂端連接有遮擋板7，遮擋板7內(nèi)底部連接有移動(dòng)機(jī)構(gòu)8，遮擋板7底部左側(cè)連接有連接桿9，連接桿9底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11。

實(shí)施例2

一種數(shù)學(xué)教學(xué)用可調(diào)式演示板，如圖1-5所示，包括有安裝塊1、支板2、第一滑軌3、第一滑塊4、演示板5、連桿6、遮擋板7、移動(dòng)機(jī)構(gòu)8、連接桿9、第一滾筒10、清理棉11和升降機(jī)構(gòu)12，安裝塊1頂部均連接有支板2，左側(cè)的支板2內(nèi)右側(cè)連接有第一滑軌3，第一滑軌3上滑動(dòng)式連接有第一滑塊4，第一滑塊4與第一滑軌3配合，右側(cè)的支板2左側(cè)連接有升降機(jī)構(gòu)12，第一滑塊4與升降機(jī)構(gòu)12之間連接有演示板5，演示板5頂部對(duì)稱連接有連桿6，連桿6頂端連接有遮擋板7，遮擋板7內(nèi)底部連接有移動(dòng)機(jī)構(gòu)8，遮擋板7底部左側(cè)連接有連接桿9，連接桿9底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11。

升降機(jī)構(gòu)12包括有第二滾筒122、拉繩123、第二彈簧124、第三滑軌125、第三滑塊126、第一軸承座127、繞線輪128、第一轉(zhuǎn)桿129、蝸輪1210、蝸桿1211、安裝座1212和把手1213，右側(cè)的支板2上部開(kāi)有小孔121，右側(cè)的支板2右側(cè)下部連接有第一軸承座127，第一軸承座127上連接有第一轉(zhuǎn)桿129，第一轉(zhuǎn)桿129上連接有繞線輪128，繞線輪128上繞有拉繩123，第一轉(zhuǎn)桿129右端連接有蝸輪1210，右側(cè)的支板2右側(cè)下部連接有安裝座1212，安裝座1212上連接有蝸桿1211，蝸桿1211前端偏心連接有把手1213，蝸桿1211與蝸輪1210嚙合，右側(cè)的支板2左側(cè)連接有第三滑軌125，第三滑軌125上滑動(dòng)式連接有第三滑塊126，第三滑塊126與第三滑軌125配合，第三滑軌125頂部與右側(cè)的支板2右側(cè)上部均連接有第二滾筒122，拉繩123繞過(guò)第二滾筒122與第三滑塊126頂部連接，并且拉繩123穿過(guò)小孔121，第三滑塊126頂部與第三滑軌125內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧124，第三滑塊126與第一滑塊4之間連接有演示板5。

實(shí)施例3

一種數(shù)學(xué)教學(xué)用可調(diào)式演示板，如圖1-5所示，包括有安裝塊1、支板2、第一滑軌3、第一滑塊4、演示板5、連桿6、遮擋板7、移動(dòng)機(jī)構(gòu)8、連接桿9、第一滾筒10、清理棉11和升降機(jī)構(gòu)12，安裝塊1頂部均連接有支板2，左側(cè)的支板2內(nèi)右側(cè)連接有第一滑軌3，第一滑軌3上滑動(dòng)式連接有第一滑塊4，第一滑塊4與第一滑軌3配合，右側(cè)的支板2左側(cè)連接有升降機(jī)構(gòu)12，第一滑塊4與升降機(jī)構(gòu)12之間連接有演示板5，演示板5頂部對(duì)稱連接有連桿6，連桿6頂端連接有遮擋板7，遮擋板7內(nèi)底部連接有移動(dòng)機(jī)構(gòu)8，遮擋板7底部左側(cè)連接有連接桿9，連接桿9底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11。

升降機(jī)構(gòu)12包括有第二滾筒122、拉繩123、第二彈簧124、第三滑軌125、第三滑塊126、第一軸承座127、繞線輪128、第一轉(zhuǎn)桿129、蝸輪1210、蝸桿1211、安裝座1212和把手1213，右側(cè)的支板2上部開(kāi)有小孔121，右側(cè)的支板2右側(cè)下部連接有第一軸承座127，第一軸承座127上連接有第一轉(zhuǎn)桿129，第一轉(zhuǎn)桿129上連接有繞線輪128，繞線輪128上繞有拉繩123，第一轉(zhuǎn)桿129右端連接有蝸輪1210，右側(cè)的支板2右側(cè)下部連接有安裝座1212，安裝座1212上連接有蝸桿1211，蝸桿1211前端偏心連接有把手1213，蝸桿1211與蝸輪1210嚙合，右側(cè)的支板2左側(cè)連接有第三滑軌125，第三滑軌125上滑動(dòng)式連接有第三滑塊126，第三滑塊126與第三滑軌125配合，第三滑軌125頂部與右側(cè)的支板2右側(cè)上部均連接有第二滾筒122，拉繩123繞過(guò)第二滾筒122與第三滑塊126頂部連接，并且拉繩123穿過(guò)小孔121，第三滑塊126頂部與第三滑軌125內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧124，第三滑塊126與第一滑塊4之間連接有演示板5。

移動(dòng)機(jī)構(gòu)8包括有第二滑軌801、第二滑塊802、第一彈簧803、鋼絲繩804、滾輪805和固定桿806，遮擋板7內(nèi)底部連接有第二滑軌801，第二滑軌801上滑動(dòng)式連接有第二滑塊802，第二滑塊802與第二滑軌801配合，第二滑軌801內(nèi)左側(cè)與第二滑塊802左側(cè)之間連接有第一彈簧803，第二滑塊802底部連接有連接桿9，連接桿9底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11，第二滑軌801右側(cè)上部連接有滾輪805，第二滑軌801右側(cè)上部連接有固定桿806，鋼絲繩804繞過(guò)滾輪805，鋼絲繩804固定在固定桿806上。

實(shí)施例4

一種數(shù)學(xué)教學(xué)用可調(diào)式演示板，如圖1-5所示，包括有安裝塊1、支板2、第一滑軌3、第一滑塊4、演示板5、連桿6、遮擋板7、移動(dòng)機(jī)構(gòu)8、連接桿9、第一滾筒10、清理棉11和升降機(jī)構(gòu)12，安裝塊1頂部均連接有支板2，左側(cè)的支板2內(nèi)右側(cè)連接有第一滑軌3，第一滑軌3上滑動(dòng)式連接有第一滑塊4，第一滑塊4與第一滑軌3配合，右側(cè)的支板2左側(cè)連接有升降機(jī)構(gòu)12，第一滑塊4與升降機(jī)構(gòu)12之間連接有演示板5，演示板5頂部對(duì)稱連接有連桿6，連桿6頂端連接有遮擋板7，遮擋板7內(nèi)底部連接有移動(dòng)機(jī)構(gòu)8，遮擋板7底部左側(cè)連接有連接桿9，連接桿9底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11。

升降機(jī)構(gòu)12包括有第二滾筒122、拉繩123、第二彈簧124、第三滑軌125、第三滑塊126、第一軸承座127、繞線輪128、第一轉(zhuǎn)桿129、蝸輪1210、蝸桿1211、安裝座1212和把手1213，右側(cè)的支板2上部開(kāi)有小孔121，右側(cè)的支板2右側(cè)下部連接有第一軸承座127，第一軸承座127上連接有第一轉(zhuǎn)桿129，第一轉(zhuǎn)桿129上連接有繞線輪128，繞線輪128上繞有拉繩123，第一轉(zhuǎn)桿129右端連接有蝸輪1210，右側(cè)的支板2右側(cè)下部連接有安裝座1212，安裝座1212上連接有蝸桿1211，蝸桿1211前端偏心連接有把手1213，蝸桿1211與蝸輪1210嚙合，右側(cè)的支板2左側(cè)連接有第三滑軌125，第三滑軌125上滑動(dòng)式連接有第三滑塊126，第三滑塊126與第三滑軌125配合，第三滑軌125頂部與右側(cè)的支板2右側(cè)上部均連接有第二滾筒122，拉繩123繞過(guò)第二滾筒122與第三滑塊126頂部連接，并且拉繩123穿過(guò)小孔121，第三滑塊126頂部與第三滑軌125內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧124，第三滑塊126與第一滑塊4之間連接有演示板5。

移動(dòng)機(jī)構(gòu)8包括有第二滑軌801、第二滑塊802、第一彈簧803、鋼絲繩804、滾輪805和固定桿806，遮擋板7內(nèi)底部連接有第二滑軌801，第二滑軌801上滑動(dòng)式連接有第二滑塊802，第二滑塊802與第二滑軌801配合，第二滑軌801內(nèi)左側(cè)與第二滑塊802左側(cè)之間連接有第一彈簧803，第二滑塊802底部連接有連接桿9，連接桿9底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11，第二滑軌801右側(cè)上部連接有滾輪805，第二滑軌801右側(cè)上部連接有固定桿806，鋼絲繩804繞過(guò)滾輪805，鋼絲繩804固定在固定桿806上。

還包括有照明燈13，演示板5內(nèi)頂部連接有照明燈13。

還包括有第二軸承座14、第三軸承座15、齒條16、齒輪17和第二轉(zhuǎn)桿18，第二滑軌801底部對(duì)稱連接有第三軸承座15，第三軸承座15底端連接有齒條16，連接桿9底端連接有第二軸承座14，第二軸承座14上連接有第二轉(zhuǎn)桿18，第二轉(zhuǎn)桿18上連接有齒輪17，齒輪17與齒條16嚙合，第二轉(zhuǎn)桿18底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11。

安裝塊1材料為優(yōu)質(zhì)鋼材，表面覆鍍鋅層。

工作原理：當(dāng)教師通過(guò)把實(shí)物或直觀教具展示在演示板5上進(jìn)行講解時(shí)，首先通過(guò)升降機(jī)構(gòu)12調(diào)節(jié)高度，讓教室前后排座位的學(xué)生都能夠看清楚演示板5，因?yàn)橛姓趽醢?的作用，可保持演示板5的干凈度，當(dāng)教師講解完成后，可將演示板5擱置教室方便學(xué)生課后鞏固，當(dāng)值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)，灰塵容易飄落在演示板5上，這樣，當(dāng)教師再次講解時(shí)，就可通過(guò)移動(dòng)機(jī)構(gòu)8帶動(dòng)第一滾筒10左右運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行擦拭。通過(guò)升降機(jī)構(gòu)12，來(lái)調(diào)節(jié)演示板5的高度，讓教室前后排都能夠看清楚演示板5，當(dāng)演示板5表面積攢了灰塵，教師需要再次講解時(shí)，就可通過(guò)移動(dòng)機(jī)構(gòu)8帶動(dòng)第一滾筒10左右運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行擦拭。

因?yàn)樯禉C(jī)構(gòu)12包括有第二滾筒122、拉繩123、第二彈簧124、第三滑軌125、第三滑塊126、第一軸承座127、繞線輪128、第一轉(zhuǎn)桿129、蝸輪1210、蝸桿1211、安裝座1212和把手1213，右側(cè)的支板2上部開(kāi)有小孔121，右側(cè)的支板2右側(cè)下部連接有第一軸承座127，第一軸承座127上連接有第一轉(zhuǎn)桿129，第一轉(zhuǎn)桿129上連接有繞線輪128，繞線輪128上繞有拉繩123，第一轉(zhuǎn)桿129右端連接有蝸輪1210，右側(cè)的支板2右側(cè)下部連接有安裝座1212，安裝座1212上連接有蝸桿1211，蝸桿1211前端偏心連接有把手1213，蝸桿1211與蝸輪1210嚙合，右側(cè)的支板2左側(cè)連接有第三滑軌125，第三滑軌125上滑動(dòng)式連接有第三滑塊126，第三滑塊126與第三滑軌125配合，第三滑軌125頂部與右側(cè)的支板2右側(cè)上部均連接有第二滾筒122，拉繩123繞過(guò)第二滾筒122與第三滑塊126頂部連接，并且拉繩123穿過(guò)小孔121，第三滑塊126頂部與第三滑軌125內(nèi)頂部之間連接有第二彈簧124，第三滑塊126與第一滑塊4之間連接有演示板5。當(dāng)要將演示板5向上調(diào)節(jié)高度時(shí)，首先通過(guò)把手1213順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿1211，蝸桿1211帶動(dòng)蝸輪1210順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，蝸輪1210帶動(dòng)第一轉(zhuǎn)桿129順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而第一轉(zhuǎn)桿129帶動(dòng)繞線輪128順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，拉繩123收起，拉繩123拉動(dòng)第三滑塊126向上運(yùn)動(dòng)，第二彈簧124被壓縮，第三滑塊126帶動(dòng)演示板5通過(guò)第一滑塊4向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)要將演示板5向下調(diào)節(jié)高度時(shí)，首先逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿1211，蝸桿1211帶動(dòng)蝸輪1210逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，蝸輪1210帶動(dòng)第一轉(zhuǎn)桿129逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而第一轉(zhuǎn)桿129帶動(dòng)繞線輪128逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，拉繩123放出，第三滑塊126在第二彈簧124彈力的作用下向下運(yùn)動(dòng)，第三滑塊126帶動(dòng)演示板5通過(guò)第一滑塊4向下運(yùn)動(dòng)，通過(guò)順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)蝸桿1211，來(lái)實(shí)現(xiàn)演示板5上升或下降的目的，這樣，就能夠讓教室前后排都能夠看清楚演示板5，可提高教學(xué)效率。

因?yàn)橐苿?dòng)機(jī)構(gòu)8包括有第二滑軌801、第二滑塊802、第一彈簧803、鋼絲繩804、滾輪805和固定桿806，遮擋板7內(nèi)底部連接有第二滑軌801，第二滑軌801上滑動(dòng)式連接有第二滑塊802，第二滑塊802與第二滑軌801配合，第二滑軌801內(nèi)左側(cè)與第二滑塊802左側(cè)之間連接有第一彈簧803，第二滑塊802底部連接有連接桿9，連接桿9底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11，第二滑軌801右側(cè)上部連接有滾輪805，第二滑軌801右側(cè)上部連接有固定桿806，鋼絲繩804繞過(guò)滾輪805，鋼絲繩804固定在固定桿806上，當(dāng)要對(duì)演示板5上的灰塵進(jìn)行擦拭時(shí)，首先從固定桿806上解開(kāi)鋼絲繩804，同時(shí)拉動(dòng)鋼絲繩804向右運(yùn)動(dòng)，鋼絲繩804拉動(dòng)第二滑塊802及連接桿9向右運(yùn)動(dòng)，第一彈簧803被拉伸，進(jìn)而連接桿9帶動(dòng)第一滾筒10及清理棉11向右運(yùn)動(dòng)，對(duì)演示板5進(jìn)行擦拭，松開(kāi)鋼絲繩804，第二滑塊802及連接桿9在第一彈簧803彈力的作用下向左運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而連接桿9帶動(dòng)第一滾筒10及清理棉11向左運(yùn)動(dòng)，如此反復(fù)，第一滾筒10及清理棉11左右運(yùn)動(dòng)，對(duì)演示板5上的灰塵擦拭干凈。

因?yàn)檫€包括有照明燈13，演示板5內(nèi)頂部連接有照明燈13，能夠使演示板5上內(nèi)容展示更清晰，讓教室前后排座位的學(xué)生都能夠看清楚演示板5所展示的內(nèi)容。

因?yàn)檫€包括有第二軸承座14、第三軸承座15、齒條16、齒輪17和第二轉(zhuǎn)桿18，第二滑軌801底部對(duì)稱連接有第三軸承座15，第三軸承座15底端連接有齒條16，連接桿9底端連接有第二軸承座14，第二軸承座14上連接有第二轉(zhuǎn)桿18，第二轉(zhuǎn)桿18上連接有齒輪17，齒輪17與齒條16嚙合，第二轉(zhuǎn)桿18底端連接有第一滾筒10，第一滾筒10上纏繞有清理棉11，當(dāng)要對(duì)演示板5上的灰塵進(jìn)行擦拭時(shí)，首先從固定桿806上解開(kāi)鋼絲繩804，同時(shí)拉動(dòng)鋼絲繩804向右運(yùn)動(dòng)，鋼絲繩804拉動(dòng)第二滑塊802及連接桿9向右運(yùn)動(dòng)，第一彈簧803被拉伸，連接桿9帶動(dòng)第二軸承座14向右運(yùn)動(dòng)，第二軸承座14帶動(dòng)第二轉(zhuǎn)桿18上的齒輪17在齒條16上向右運(yùn)動(dòng)，齒輪17順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪17帶動(dòng)第二轉(zhuǎn)桿18順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，第二轉(zhuǎn)桿18帶動(dòng)第一滾筒10和清理棉11向右運(yùn)動(dòng)，松開(kāi)鋼絲繩804，第二滑塊802及連接桿9在第一彈簧803彈力的作用下向左運(yùn)動(dòng)，連接桿9帶動(dòng)第二軸承座14向左運(yùn)動(dòng)，第二軸承座14帶動(dòng)第二轉(zhuǎn)桿18上的齒輪17在齒條16上向左運(yùn)動(dòng)，齒輪17逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪17帶動(dòng)第二轉(zhuǎn)桿18逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，第二轉(zhuǎn)桿18帶動(dòng)第一滾筒10和清理棉11向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)谝粷L筒10及清理棉11左右運(yùn)動(dòng)回到原位后，再將鋼絲繩804固定在固定桿806上，如此反復(fù)，第一滾筒10和清理棉11轉(zhuǎn)動(dòng)式的左右運(yùn)動(dòng)對(duì)演示板5進(jìn)擦拭，這樣，第一滾筒10上的清理棉11就能夠?qū)ρ菔景?上的灰塵擦拭的更干凈。

因?yàn)榘惭b塊1材料為優(yōu)質(zhì)鋼材，表面覆鍍鋅層，使得本設(shè)備不易腐蝕，提高使用壽命。

以上所述實(shí)施例僅表達(dá)了本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式，其描述較為具體和詳細(xì)，但并不能因此而理解為對(duì)本實(shí)用新型專利范圍的限制。應(yīng)當(dāng)指出的是，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，在不脫離本發(fā)明構(gòu)思的前提下，還可以做出若干變形、改進(jìn)及替代，這些都屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。因此，本實(shí)用新型專利的保護(hù)范圍應(yīng)以所附權(quán)利要求為準(zhǔn)。