一種便攜式英語單詞教學(xué)板的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種英語教學(xué)用具，更具體地說涉及一種便攜式英語單詞教學(xué)板。
【背景技術(shù)】
[0002]英語是一門國際性的語言，世界上很多國家的官方語言均為英語，對于我們中國來說，學(xué)好英語就有利于和外國進行技術(shù)上的交流，幫助我們更好的引進外國的先進技術(shù)。所以在中國英語的教學(xué)也就顯得十分重要，目前在中國很多省份的小學(xué)生在小學(xué)就開始學(xué)習(xí)英語，可是英文對于一些初學(xué)者來說十分困難，尤其是對單詞的記憶十分苦惱，而且在學(xué)校的課堂上老師單調(diào)的教學(xué)提不起學(xué)生的興趣，所以對于一些初學(xué)者學(xué)習(xí)英語就要發(fā)明一種能夠提起學(xué)生興趣的工具來輔助學(xué)生記憶，所以設(shè)計一種便攜式英語單詞教學(xué)板就十分必要。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0003]本實用新型主要解決的技術(shù)問題是:提供一種便攜式英語單詞教學(xué)板，首先裝置給出一個單詞的漢語意思，使用者在26個字母板中找出相應(yīng)的英語單詞對應(yīng)的字母，并且將相應(yīng)的字母板按順序放置在教學(xué)板主體，通過掃描裝置的掃描將使用者拼接的英語單詞和正確的單詞進行比較，拼接正確的話綠燈亮，喇叭發(fā)出“恭喜你，回答正確”的聲音，拼接錯誤的話紅燈亮，喇叭發(fā)出“回答錯誤，下次努力”的聲音，趣味性強，可以激起使用者的興趣；裝置設(shè)置有提手，方便攜帶。
[0004]為解決上述技術(shù)問題，本實用新型涉及一種英語教學(xué)用具，更具體地說涉及一種便攜式英語單詞教學(xué)板，包括字母板盛放箱、字母板、教學(xué)板主體、字母板主體、字母板頂塊、連接線、提手、控制面板、紅燈、黃燈、綠燈、開始按鈕、調(diào)換按鈕、完成按鈕、關(guān)閉按鈕、喇口八、電池倉、控制芯片、控制箱、透明玻璃底板、透明橫條玻璃、顯示屏1、顯示屏I1、掃描裝置和字母板底塊，首先裝置給出一個單詞的漢語意思，使用者在26個字母板中找出相應(yīng)的英語單詞對應(yīng)的字母，并且將相應(yīng)的字母板按順序放置在教學(xué)板主體，通過掃描裝置的掃描將使用者拼接的英語單詞和正確的單詞進行比較，拼接正確的話綠燈亮，喇叭發(fā)出“恭喜你，回答正確”的聲音，拼接錯誤的話紅燈亮，喇叭發(fā)出“回答錯誤，下次努力”的聲音，趣味性強，可以激起使用者的興趣；裝置設(shè)置有提手，方便攜帶。
[0005]字母板盛放箱與教學(xué)板主體相連接，并且字母板盛放箱位于教學(xué)板主體的左端，字母板放置在字母板盛放箱的內(nèi)部。字母板主體設(shè)置在字母板上，并且位于字母板的中間，字母板頂塊安裝在字母板主體上，并且位于字母板主體的頂端，字母板底塊安裝在字母板主體上，并且位于字母板主體的底端。透明玻璃底板安裝在教學(xué)板主體上，并且位于教學(xué)板主體的下端，字母板底塊與透明玻璃底板相接觸，掃描裝置安裝在教學(xué)板主體上，并且位于教學(xué)板主體的底端，掃描裝置位于字母板底塊的正下方。顯示屏I設(shè)置在教學(xué)板主體上，并且位于教學(xué)板主體的上端，顯示屏II設(shè)置在教學(xué)板主體上，并且位于教學(xué)板主體的下端，顯示屏I位于顯示屏II的右側(cè)。透明橫條玻璃安裝在教學(xué)板主體上，并且位于教學(xué)板主體的中間?？刂葡渑c教學(xué)板主體相連接，并且位于教學(xué)板主體的右側(cè)?？刂泼姘濉⒗?、電池倉和控制芯片均安裝在控制箱上，并且控制面板位于控制箱的上端，喇叭、電池倉和控制芯片位于控制箱的下端，電池倉設(shè)置在控制箱的右側(cè)。開始按鈕、調(diào)換按鈕、完成按鈕和關(guān)閉按鈕均安裝在控制面板上。連接線與教學(xué)板主體相連接，并且位于教學(xué)板主體的頂端，連接線與提手相連接。
[0006]作為本方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種便攜式英語單詞教學(xué)板所述的字母板有多個，并且每個字母板上均設(shè)置有26個英文字母的一個。
[0007]作為本方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種便攜式英語單詞教學(xué)板所述的紅燈、黃燈和綠燈均為發(fā)光二極管。
[0008]作為本方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種便攜式英語單詞教學(xué)板所述的顯示屏I和顯不屏II型號相同，大小相同。
[0009]作為本方案的進一步優(yōu)化，本實用新型一種便攜式英語單詞教學(xué)板所述的提手上設(shè)置有海綿外套。
[0010]本實用新型一種便攜式英語單詞教學(xué)板的優(yōu)點是:首先裝置給出一個單詞的漢語意思，使用者在26個字母板中找出相應(yīng)的英語單詞對應(yīng)的字母，并且將相應(yīng)的字母板按順序放置在教學(xué)板主體，通過掃描裝置的掃描將使用者拼接的英語單詞和正確的單詞進行比較，拼接正確的話綠燈亮，喇叭發(fā)出“恭喜你，回答正確”的聲音，拼接錯誤的話紅燈亮，喇叭發(fā)出“回答錯誤，下次努力”的聲音，趣味性強，可以激起使用者的興趣；裝置設(shè)置有提手，方便攜帶。
【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型一種便攜式英語單詞教學(xué)板的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖中:字母板盛放箱I ;字母板2 ;教學(xué)板主體3 ;字母板主體4 ;字母板頂塊5 ;連接線6 ;提手7 ;控制面板8 ;紅燈9 ;黃燈10 ;綠燈11 ;開始按鈕12 ;調(diào)換按鈕13 ;完成按鈕
14;關(guān)閉按鈕15 ;喇叭16 ;電池倉17 ;控制芯片18 ;控制箱19 ;透明玻璃底板20 ;透明橫條玻璃21 ;顯示屏122 ;顯示屏1123 ;掃描裝置24 ;字母板底塊25。
【具體實施方式】
[0013]在圖1中，本實用新型涉及一種英語教學(xué)用具，更具體地說涉及一種便攜式英語單詞教學(xué)板，包括:字母板盛放箱1、字母板2、教學(xué)板主體3、字母板主體4、字母板頂塊5、連接線6、提手7、控制面板8、紅燈9、黃燈10、綠燈11、開始按鈕12、調(diào)換按鈕13、完成按鈕14、關(guān)閉按鈕15、喇叭16、電池倉17、控制芯片18、控制箱19、透明玻璃底板20、透明橫條玻璃21、顯示屏122、顯示屏II23、掃描裝置24和字母板底塊25，首先裝置給出一個單詞的漢語意思，使用者在26個字母板中找出相應(yīng)的英語單詞對應(yīng)的字母，并且將相應(yīng)的字母板按順序放置在教學(xué)板主體，通過掃描裝置的掃描將使用者拼接的英語單詞和正確的單詞進行比較，拼接正確的話綠燈亮，喇叭發(fā)出“恭喜你，回答正確”的聲音，拼接錯誤的話紅燈亮，喇叭發(fā)出“回答錯誤，下次努力”的聲音，趣味性強，可以激起使用者的興趣；裝置設(shè)置有提手，方便攜帶。
[0014]為解決上述技術(shù)問題，字母板盛放箱I與教學(xué)板主體3相連接，并且字母板盛放箱I位于教學(xué)板主體3的左端，字母板盛放箱I用于字母板2的存儲。字母板2放置在字母板盛放箱I的內(nèi)部，不用本裝置時，將字母板2放置在字母板盛放箱I中，十分方便。
[0015]字母板主體4設(shè)置在字母板2上，并且位于字母板2的中間，字母板頂塊5安裝在字母板主體4上，并且位于字母板主體4的頂端，字母板頂塊5的側(cè)面上有字母標號，并且有正反字樣，避免了使用者在進行字母板2的順序排放時放反而掃描不上的問題。字母板底塊25安裝在字母板主體4上，并且位于字母板主體4的底端，字母板底塊25也設(shè)置有字母，方便掃描裝置24進行掃描。透明玻璃底板20安裝在教學(xué)板主體3上，并且位于教學(xué)板主體3的下端，透明玻璃底板20有兩個作用，一是支撐字母板2，二是玻璃透明，方便掃描裝置24