專利名稱：一種活動(dòng)式切邊校正復(fù)合模的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
一種活動(dòng)式切邊校正復(fù)合模技術(shù)領(lǐng)域[0001]本實(shí)用新型涉及一種鍛件切邊校正工裝，尤其是涉及一種活動(dòng)式切邊校正復(fù)合模。
背景技術(shù)：
[0002]鍛件的普通切邊校正通常采用校正復(fù)合模進(jìn)行切邊和校正，目前主要采用拉桿式結(jié)構(gòu)或頂出油缸頂出鍛件，前者模具的缺點(diǎn)主要在于模具的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，操作較為繁瑣， 并且設(shè)備由于結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜由此而帶來的維護(hù)和修理困難，從而影響工時(shí)；后者由于受設(shè)備結(jié)構(gòu)限制，適用范圍較為狹窄，不便于普遍應(yīng)用于生產(chǎn)的需要。實(shí)用新型內(nèi)容[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種工件取放方便，操作簡(jiǎn)單，便于制作和維護(hù)的活動(dòng)式切邊校正復(fù)合模。[0004]為了達(dá)到上述目的，本實(shí)用新型一種活動(dòng)式切邊校正復(fù)合模通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型包括上模、切邊下模和校正模，上模上部頂板兩端開有安裝槽A，兩側(cè)固定有帶條孔的拉板，校正模下部底板7兩端開有安裝槽B，模身上部開的沉孔中分別安裝有導(dǎo)柱和導(dǎo)柱銷，切邊下模兩端開有插孔，模身上設(shè)有通孔，校正模上的導(dǎo)柱和導(dǎo)柱銷分別與通孔配合連接，上模兩側(cè)拉板通過插銷與切邊下模的插孔端連接。[0005]上模的上部頂板兩端開的安裝槽A用于上模在制動(dòng)設(shè)備上的安裝，而校正模的下部底板兩端開的安裝槽B用于校正模在工作臺(tái)上的固定安裝。在鍛件切邊校正前，上模與切邊下模處于斷開連接狀態(tài)，即未采用插銷將拉板連接在切邊下模兩側(cè)的插孔端，待對(duì)鍛件完成切邊、校正工序后，將上模與切邊下模連接，利用制動(dòng)設(shè)備連動(dòng)提升上模以及與之連接的切邊下模，從而簡(jiǎn)單方便的取出工件。[0006]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是本裝置把切邊下模設(shè)計(jì)為與上模和校正?；顒?dòng)連接結(jié)構(gòu)，完成切邊和校正后用利用制動(dòng)機(jī)構(gòu)連動(dòng)提升上模以及與之連接的切邊下模，輕松方便的取走工件，同時(shí)由于本裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用較為方便，模具制作工藝上容易實(shí)現(xiàn)。


[0007]本實(shí)用新型將通過例子并參照附圖的方式說明，其中[0008]圖1是本實(shí)用新型正視圖；[0009]圖2是本實(shí)用新型側(cè)視圖；[0010]圖3是切邊下模與校正模位置示意圖。
具體實(shí)施方式
[0011]
以下結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型作詳細(xì)的說明。[0012]為了使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案及優(yōu)點(diǎn)更加清楚明白，
以下結(jié)合附圖及實(shí)施例，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行進(jìn)一步詳細(xì)說明。應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的具體實(shí)施例僅僅用以解釋本實(shí)用新型，并不用于限定本實(shí)用新型。[0013]如圖1中所示，一種活動(dòng)式切邊校正復(fù)合模通包括上模1、切邊下模2和校正模3， 上模1上部頂板4兩端開有安裝槽A5，可選用T型螺栓將上模1固定安裝在制動(dòng)設(shè)備上的活動(dòng)端，上模1兩側(cè)固定有帶條孔的拉板6，校正模3下部底板7兩端也開有安裝槽B8，可選用T型螺栓將校正模固定安裝在工作臺(tái)上，而模身上部開的沉孔8，孔中分別安裝有用于水平固定切邊下模2的導(dǎo)柱9和導(dǎo)柱銷10，切邊下模2兩端開有插孔13，模身上設(shè)有通孔 11，校正模3上的導(dǎo)柱9和導(dǎo)柱銷10分別與通孔11配合連接，而上模1兩側(cè)拉板6通過插銷12與切邊下模2的插孔端連接。[0014]在鍛件切邊校正前，上模1上部頂板4制動(dòng)設(shè)備相連，而與切邊下模2處于斷開連接狀態(tài)，即未采用插銷12將拉板6連接在切邊下模2兩側(cè)的插孔端，而切邊下模2此時(shí)放置在校正模3上，并通過校正模3的沉孔8中安裝的導(dǎo)柱9和導(dǎo)柱銷10與通孔11的配合連接而水平定位固定，此時(shí)切邊下模2只能沿垂直走向運(yùn)動(dòng)。將工件置于切邊下模2上，上模1隨著制動(dòng)設(shè)備的活動(dòng)端向下移動(dòng)，先對(duì)工件完成切邊，再繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)與校正模3 接觸后停止運(yùn)動(dòng)，此時(shí)工件在上模1和校正模3的擠壓作用，完成校正工作。校正完成后， 在切邊下模2兩端的插孔13裝入同時(shí)穿過拉板6條孔的插銷12，將上模1和切邊下模2連接，此時(shí)制動(dòng)設(shè)備帶動(dòng)上模1以及與之連接的切邊下模2向上移動(dòng)，提起切邊下模5，此時(shí)工件單獨(dú)位于校正模3上，人工取出工件，再將切邊下模2由制動(dòng)設(shè)備下放，當(dāng)切邊下模2與校正模3接觸停止后，拔出插銷12，將切邊下模2放置于校正模6上，再提成上模1與起始位置，從而完成一次對(duì)工件的切邊、校正工序。[0015]本裝置把切邊下模設(shè)計(jì)為與上模和校正模活動(dòng)連接結(jié)構(gòu)，完成切邊和校正后用利用制動(dòng)機(jī)構(gòu)連動(dòng)提升上模以及與之連接的切邊下模，輕松方便的取走工件，同時(shí)由于本裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用較為方便，模具制作工藝上容易實(shí)現(xiàn)。[0016]以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例而已，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
權(quán)利要求1. 一種活動(dòng)式切邊校正復(fù)合模，包括上模(1)、切邊下模(2)和校正模(3)，其特征在于所述的上模(1)上部頂板(4)兩端開有安裝槽A (5)，兩側(cè)固定有帶條孔的拉板(6)，所述的校正模(3)下部底板(7)兩端開有安裝槽B (8)，模身上部開的沉孔(8)中分別安裝有導(dǎo)柱(9)和導(dǎo)柱銷(10)，所述的切邊下模(2)兩端開有插孔(13)，模身上設(shè)有通孔(11)，校正模(3)上的導(dǎo)柱(9)和導(dǎo)柱銷(10)分別與通孔(11)配合連接，上模(1)兩側(cè)拉板(6)通過插銷(12 )與切邊下模(2 )的插孔端連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種活動(dòng)式切邊校正復(fù)合模包括上模、切邊下模和校正模，上模上部頂板兩端開有安裝槽A，兩側(cè)固定有帶條孔的拉板，校正模下部底板兩端開有安裝槽B，模身上部開的沉孔中分別安裝有導(dǎo)柱和導(dǎo)柱銷，切邊下模兩端開有插孔，模身上設(shè)有通孔，校正模上的導(dǎo)柱和導(dǎo)柱銷分別與通孔配合連接，上模兩側(cè)拉板通過插銷與切邊下模的插孔端連接，本裝置把切邊下模設(shè)計(jì)為與上模和校正模活動(dòng)連接結(jié)構(gòu)，完成切邊和校正后用利用制動(dòng)機(jī)構(gòu)連動(dòng)提升上模以及與之連接的切邊下模，輕松方便的取走工件，同時(shí)由于本裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用較為方便，模具制作工藝上容易實(shí)現(xiàn)。
文檔編號(hào)B21D28/14GK202239280SQ201120384219
公開日2012年5月30日 申請(qǐng)日期2011年10月11日 優(yōu)先權(quán)日2011年10月11日
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