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      兩輪電動(dòng)車兩用幼兒車座籃的制作方法

      文檔序號(hào):4045138閱讀:405來(lái)源:國(guó)知局
      專利名稱:兩輪電動(dòng)車兩用幼兒車座籃的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種兩輪電動(dòng)車兩用幼兒車座籃,幼兒座與車籃相互轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)多功能使用,可使幼兒坐到騎車家長(zhǎng)胸前便于對(duì)幼兒的呵護(hù)與感情交流,開(kāi)闊幼兒視野增加幼兒見(jiàn)聞,開(kāi)發(fā)幼兒智力。
      背景技術(shù)
      目前公知的兩輪電動(dòng)車幼兒車座是是安裝在電動(dòng)車的后面,騎車家長(zhǎng)照看幼兒不方便,幼兒小腿被車輪絞傷和從車座上掉下來(lái)的事時(shí)有發(fā)生。同時(shí)也不便于家長(zhǎng)與幼兒親近照看交流,兩輪電動(dòng)車前面的車藍(lán)也不能多功能使用,更不便于幼兒與父母感情交流,開(kāi)闊幼兒的視野,增加幼兒見(jiàn)聞,不利于開(kāi)發(fā)幼兒的智力,坐在后面的幼兒安全更得不到有效保證。
      發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型涉及一種兩輪電動(dòng)車兩用幼兒車座籃,尤其是在騎兩輪電動(dòng)車時(shí)使幼兒坐在騎車家長(zhǎng)的胸前,便于對(duì)幼兒的照顧與感情交流,增加父母與幼兒語(yǔ)言交流的次數(shù)和時(shí)間,是對(duì)開(kāi)發(fā)幼兒的智力大有好處的兩用幼兒車座籃。本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的本實(shí)用新型采用折疊幼兒車座底板來(lái)實(shí)現(xiàn)電動(dòng)車幼兒車座與電動(dòng)車車籃的轉(zhuǎn)換,使用者根據(jù)用途實(shí)現(xiàn)幼兒車座與車籃的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換方案幼兒車座底板有上層活動(dòng)板和下層底板組成,揭起上層活動(dòng)板擋住幼兒車座籃的兩個(gè)腿孔及組成車籃。車座籃與兩輪電動(dòng)車連接的方案一在兩輪電動(dòng)車車架前立管上焊接調(diào)整兩用幼兒車座籃水平度的金屬槽,橫支架套環(huán)的套環(huán)孔套在金屬槽內(nèi),即可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)兩用幼兒車座籃的前后位置,橫支架與車座籃支架相連接,車座籃固定在車座籃支架上。車座籃與兩輪電動(dòng)車連接的方案二 在兩輪電動(dòng)車車架前立管上焊接調(diào)整兩用幼兒車座籃水平度的楔形塊,橫支架套環(huán)的套環(huán)孔套在楔形塊上,即可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)兩用幼兒車座藍(lán)的前后位置,橫支架與車座籃支架相連接,車座籃固定在車座籃支架上。有益效果采用上述方案可使本實(shí)用新型達(dá)到幼兒能坐在騎車家長(zhǎng)胸前車座籃中,使幼兒始終在父母的懷中親密的呵護(hù)下,增加了幼兒與父母的親近感和安全感,增加了幼兒與父母感情、語(yǔ)言交流的時(shí)間,開(kāi)闊了幼兒的視野,增加了幼兒的見(jiàn)聞,所以有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力,中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒童發(fā)育專業(yè)委員會(huì)主任委員、教授鮑秀蘭認(rèn)為“0-3歲是頭腦發(fā)育最快的時(shí)間,也是感知覺(jué)發(fā)育最敏感的時(shí)期,家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造的是一個(gè)適應(yīng)幼兒生長(zhǎng)的環(huán)境,譬如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、情感和能夠自由自在活動(dòng)的安全環(huán)境。早期教育的理念,并不是單純的知識(shí)灌輸,而是提供一種豐富適應(yīng)的環(huán)境,促進(jìn)兒童整個(gè)腦功能全面成熟起來(lái),為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。”


      以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)一步說(shuō)明圖I是本實(shí)用新型車座籃圖;圖2是幼兒車座圖;圖3是車座籃雙層折疊籃底;圖4是幼兒車座籃與兩輪電動(dòng)車連接方案一的支架圖;圖5是幼兒車座籃與兩輪電動(dòng)車連接方案一的兩輪電動(dòng)車車架圖;圖6是幼兒車座籃與兩輪電動(dòng)車連接方案二的支架圖;圖7是幼兒車座籃與兩輪電動(dòng)車連接方案二的兩輪電動(dòng)車車架圖。圖中1、車座籃底的上層活動(dòng)板;2、車座籃底的下層底板;3、螺栓孔;4、車座籃支架;5、移動(dòng)橫支架套環(huán)的橫支架;6、橫支架套環(huán)支架固定螺栓;7、橫支架套環(huán)的套環(huán)孔上下孔是園形的;8、調(diào)整車籃與車座水平度的金屬槽;9、是電動(dòng)車架前立管;10、電動(dòng)車架;11、電動(dòng)車架水平線;12、電動(dòng)車立管中心線;13、橫支架套環(huán)的套環(huán)孔,它的上口是圓形的,下口是橢圓形;14、調(diào)整車座籃與車座水平度的楔形塊。
      具體實(shí)施方式
      幼兒車座與車籃的轉(zhuǎn)換圖I是車座籃圖,圖2是幼兒車座圖,圖3是車座籃雙層折疊籃底,圖2和圖3組成帶有兩個(gè)腿孔的車座,揭起圖3的上層活動(dòng)板1,擋住車座的兩個(gè)腿孔及組成車籃,螺栓3實(shí)現(xiàn)車座籃與車座籃支架4的連接。車座籃與兩輪電動(dòng)車車架連接的方案一在圖5的兩輪電動(dòng)車車架前立管9上焊接調(diào)整車籃與車座水平度的金屬槽8,圖4中的橫支架套環(huán)的套環(huán)孔7套在圖5中金屬槽8內(nèi),即可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)兩用幼兒車座籃的前后位置。車座籃與兩輪電動(dòng)車車架連接的方案二 在圖7的兩輪電動(dòng)車車架前立管9上焊接調(diào)整車籃與車座水平度的楔形塊14,把圖6中的橫支架套環(huán)的套環(huán)孔13套在圖7中楔形塊14上,即可實(shí)現(xiàn)移動(dòng)兩用幼兒車座藍(lán)的前后位置。
      權(quán)利要求1.兩輪電動(dòng)車兩用幼兒車座籃,其特征是兩輪電動(dòng)車架前立管(9)上焊接調(diào)整車座籃水平度的金屬槽(8),橫支架套環(huán)孔7套在金屬槽(8)內(nèi);兩輪電動(dòng)車架前立管(9)上焊接調(diào)整車座籃水平度的楔形塊(14),橫支架套環(huán)孔(13)套在楔形塊(14)上。
      2.根據(jù)權(quán)利要求I所述的兩輪電動(dòng)車兩用幼兒車座籃,其特征是帶有兩個(gè)腿孔的車座,揭起上層活動(dòng)板,擋住兩個(gè)腿孔即組成車籃。
      專利摘要一種兩輪電動(dòng)車兩用幼兒車座籃,通過(guò)把兩輪電動(dòng)車車籃轉(zhuǎn)換成車座,使幼兒坐在騎車家長(zhǎng)胸前,始終在父母懷中親密的呵護(hù)下,杜絕了幼兒小腿被車輪絞傷和從車座上掉下來(lái)的事情發(fā)生,便于幼兒與父母感情交流,開(kāi)闊幼兒的視野,增加幼兒見(jiàn)聞,開(kāi)發(fā)幼兒的智力。采用在電動(dòng)車架前立管上焊接調(diào)整車座籃水平度的金屬槽或楔形塊,橫支架套環(huán)孔套在金屬槽內(nèi)或楔形塊上,根據(jù)用途移動(dòng)車座藍(lán)的前后位置,揭起折疊車座底板實(shí)現(xiàn)車座和車籃的轉(zhuǎn)換。0-3歲是頭腦發(fā)育最快的時(shí)間,也是感知覺(jué)發(fā)育最敏感的時(shí)期,家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適應(yīng)幼兒生長(zhǎng)的環(huán)境,譬如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言、情感豐富適應(yīng)的環(huán)境,促進(jìn)兒童整個(gè)腦功能全面成熟起來(lái),使孩子贏在人生的起跑線上。
      文檔編號(hào)B62J1/28GK202669971SQ20122021195
      公開(kāi)日2013年1月16日 申請(qǐng)日期2012年5月14日 優(yōu)先權(quán)日2012年5月14日
      發(fā)明者趙金海 申請(qǐng)人:趙金海
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