專利名稱：課桌的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本發(fā)明涉及一種課桌，具體地說(shuō)涉及一種可以移動(dòng)方便的課桌，屬于教學(xué)器材技
術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
在現(xiàn)有技術(shù)中，常見的課桌，包含課桌本體和四根立柱形成的支撐，課桌本體表面 可以用來(lái)寫字、看書；課桌本體內(nèi)部形成一個(gè)可以容納書包的空間。這種課桌可以滿足學(xué)生 的學(xué)習(xí)需要，但也有一個(gè)不足，就是移動(dòng)不方便，特別是小年級(jí)的學(xué)生在排列課桌或打掃教 室衛(wèi)生時(shí)移動(dòng)課桌更是十分的不便，往往需要多人才能抬動(dòng)一個(gè)課桌。

發(fā)明內(nèi)容
針對(duì)上述存在的技術(shù)問題，本發(fā)明的目的是提出了一種可以方便移動(dòng)，也便于固 定在地面的課桌。 本發(fā)明的技術(shù)解決方案是這樣實(shí)現(xiàn)的一種課桌，包含課桌本體、4根立柱；所述 課桌本體是長(zhǎng)方形的，所述4根立柱設(shè)置在所述課桌本體的4個(gè)角，以支撐所述課桌本體， 在所述4根立柱中的兩根立柱的底部分別設(shè)置一吸盤，另外兩根立柱的底部分別設(shè)置一滾 動(dòng)裝置。 所述的吸盤是內(nèi)凹形的，當(dāng)吸盤安裝在地上時(shí)，可以把吸盤內(nèi)凹部分的空氣排出， 以增加吸盤的安裝穩(wěn)固。 所述課桌中設(shè)置吸盤的立柱是設(shè)置在所述課桌本體的長(zhǎng)方形的一短邊的兩個(gè)角 設(shè)置的兩根立柱。 所述課桌中的不設(shè)置吸盤的立柱的底部分別設(shè)置動(dòng)滾裝置包含一滾輪或一滾球。
本發(fā)明方案的課桌，在不需要移動(dòng)時(shí)，可以由吸盤固定在地上不動(dòng)，當(dāng)需要移動(dòng)課 桌時(shí)，只要抬起有吸盤的立柱，就可以推動(dòng)課桌，這種方法利用杠桿節(jié)省力的原理，讓人感 覺輕便許多，降低了移動(dòng)課桌的勞動(dòng)強(qiáng)度。


下面結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說(shuō)明 圖1為本發(fā)明的課桌結(jié)構(gòu)圖； 圖2為本發(fā)明的課桌局部結(jié)構(gòu)放大圖a ; 圖3為本發(fā)明的課桌局部結(jié)構(gòu)放大圖b。
其中1、課桌本體；2、立柱；3、吸盤；4、滾球；5、滾球軸。
具體實(shí)施例方式
如附圖1、2、3所示，本發(fā)明所述的一種課桌，包含課桌本體1、4根立柱2 ;課桌本 體1是長(zhǎng)方形的，4根立柱2設(shè)置在課桌本體1的4個(gè)角，以支撐課桌本體l，課桌本體1表面可以用來(lái)寫字、看書；課桌本體1內(nèi)部形成一個(gè)可以容納書包的空間；在4根立柱中的兩 根立柱的底部分別設(shè)置一吸盤3，另外兩根立柱的底部分別設(shè)置一滾球裝置4 ;吸盤3是內(nèi) 凹形的，當(dāng)吸盤安裝在地上時(shí)，可以把吸盤內(nèi)凹部分的空氣排出，以增加吸盤的安裝穩(wěn)固； 課桌中設(shè)置吸盤3的立柱2是設(shè)置在所述課桌本體的長(zhǎng)方形的一短邊的兩個(gè)角設(shè)置的兩根 立柱2，這樣設(shè)置可以使杠桿作用的力臂增長(zhǎng)，節(jié)省力；課桌中的不設(shè)置吸盤的立柱的底部 分別設(shè)置滾動(dòng)裝置包含一滾球4，所述的滾球沿滾球軸5轉(zhuǎn)動(dòng)。 課桌中的不設(shè)置吸盤3的立柱2的底部分別設(shè)置動(dòng)滾裝置中也可以包含一滾輪。
本發(fā)明方案的課桌是一種可以方便移動(dòng)，也便于固定在地面的課桌；在不需要移 動(dòng)時(shí)，可以由吸盤固定在地上不動(dòng)，當(dāng)需要移動(dòng)課桌時(shí)，只要抬起有吸盤的立柱，就可以推 動(dòng)課桌，這種方法利用杠桿節(jié)省力的原理，讓人感覺輕便許多，降低了移動(dòng)課桌的勞動(dòng)強(qiáng)度。 上述實(shí)施例只為說(shuō)明本發(fā)明的技術(shù)構(gòu)思及特點(diǎn)，其目的在于讓熟悉此項(xiàng)技術(shù)的人 士能夠了解本發(fā)明的內(nèi)容并加以實(shí)施，并不能以此限制本發(fā)明的保護(hù)范圍，凡根據(jù)本發(fā)明 精神實(shí)質(zhì)所作的等效變化或修飾，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。
權(quán)利要求
一種課桌，包含課桌本體、4根立柱；所述課桌本體是長(zhǎng)方形的，所述4根立柱設(shè)置在所述課桌本體的4個(gè)角，以支撐所述課桌本體，其特征在于在所述4根立柱的兩根立柱的底部分別設(shè)置一吸盤，另外兩根立柱的底部分別設(shè)置一滑動(dòng)裝置。
2. 根據(jù)權(quán)利要求l所述的課桌，其特征在于所述的吸盤是內(nèi)凹形的，當(dāng)吸盤安裝在地 上時(shí)，可以把吸盤內(nèi)凹部分的空氣排出，以增加吸盤的安裝穩(wěn)固。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌，其特征在于所述課桌中設(shè)置吸盤的立柱是設(shè)置在所 述課桌本體的長(zhǎng)方形的一短邊的兩個(gè)角設(shè)置的兩根立柱。
4. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的課桌，其特征在于所述課桌中的不設(shè)置吸盤的立柱的底部 設(shè)置滾動(dòng)裝置包含一滾輪或一滾球。
全文摘要
本發(fā)明公開了一種課桌，包含課桌本體、4根立柱；所述課桌本體是長(zhǎng)方形的，所述4根立柱設(shè)置在所述課桌本體的4個(gè)角，以支撐所述課桌本體，在所述4根立柱中的兩根立柱的底部分別設(shè)置一吸盤，另外兩根立柱的底部分別設(shè)置一滑動(dòng)裝置；本發(fā)明方案的課桌是一種可以方便移動(dòng)，也便于固定在地面的課桌；在不需要移動(dòng)時(shí)，可以由吸盤固定在地上不動(dòng)，當(dāng)需要移動(dòng)課桌時(shí)，只要抬起有吸盤的立柱，就可以推動(dòng)課桌，這種方法利用杠桿節(jié)省力的原理，讓人感覺輕便許多，降低了移動(dòng)課桌的勞動(dòng)強(qiáng)度。
文檔編號(hào)A47B41/00GK101692948SQ20091003604
公開日2010年4月14日 申請(qǐng)日期2009年10月16日 優(yōu)先權(quán)日2009年10月16日
發(fā)明者王茜 申請(qǐng)人:王茜;