專利名稱：一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具裝置，尤其涉及一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置。
背景技術(shù)：
按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的規(guī)定要求，小學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，學(xué)生需要學(xué)會如何測量角度，并根據(jù)要求自己畫出具有一定要求角度的角，這屬于必須掌握的知識。但數(shù)學(xué)老師在授課過程中使用的繪圖用具，需要有直尺、三角板和量角器等多種繪圖教具，這些繪圖教具的功能單一，所以數(shù)學(xué)老師在上課前要攜帶多種繪圖的教具，授課時又要不斷更換不同的繪圖教具，這一方面是使用不方便，另一方面也影響了作圖的速度，也影響了數(shù)學(xué)教學(xué)的效率。

實用新型內(nèi)容本實用新型的目的在于，克服現(xiàn)有技術(shù)的不足之處，提供一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置，以繪圖工具組合的形式，避免了老師在繪圖時不停地更換教具，提高數(shù)學(xué)授課期間的作圖速度和教學(xué)的效率，也可以方便學(xué)生的觀看和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本實用新型所述的一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置，包括有量角器、上連接件、上連接轉(zhuǎn)軸、過渡直尺、多功能直尺、下連接轉(zhuǎn)軸和下連接件。量角器是本實用新型的主體件，整體與現(xiàn)有技術(shù)的普通量角器基本相同，在量角器下直線邊的右端，設(shè)置有上連接件，上連接件的下端設(shè)置有上連接轉(zhuǎn)軸，并通過上連接轉(zhuǎn)軸連接設(shè)置有過渡直尺，在過渡直尺的一個側(cè)邊上設(shè)置有刻度，在過渡直尺的另一端設(shè)置有下連接件，下連接件的外端設(shè)置有下連接轉(zhuǎn)軸，并通過下連接轉(zhuǎn)軸連接設(shè)置有多功能直尺。在多功能直尺的一個側(cè)邊上設(shè)置有刻度，在多功能直尺的板體上，設(shè)置有多個幾何圖形的形狀，在靠近下連接轉(zhuǎn)軸一端的板體上設(shè)置有橢圓形，在另一端的板體上設(shè)置有五角形。本實用新型所述的一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。本實用新型所述一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置以繪圖工具組合的形式，避免了老師在繪圖時不停地更換教具，提高數(shù)學(xué)授課期間的作圖速度和教學(xué)的效率，也可以方便學(xué)生的觀看和學(xué)習(xí)，提聞學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

附圖I是本實用新型所述一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。I一量角器2—上連接件3—上連接轉(zhuǎn)軸4一過渡直尺5—多功能直尺6—下連接轉(zhuǎn)軸7—下連接件。
具體實施方式
現(xiàn)參照附圖1，結(jié)合實施例說明如下本實用新型所述的一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置，包括有量角器I、上連接件2、上連接轉(zhuǎn)軸3、過渡直尺4、多功能直尺5、下連接轉(zhuǎn)軸6和下連接件7。量角器I是本實用新型的主體件，整體與現(xiàn)有技術(shù)的普通量角器基本相同，在量角器I下直線邊的右端，設(shè)置有上連接件2，上連接件2的下端設(shè)置有上連接轉(zhuǎn)軸3，并通過上連接轉(zhuǎn)軸3連接設(shè)置有過渡直尺4，在過渡直尺4的一個側(cè)邊上設(shè)置有刻度，在過渡直尺4的另一端設(shè)置有下連接件7，下連接件7的外端設(shè)置有下連接轉(zhuǎn)軸6，并通過下連接轉(zhuǎn)軸6連接設(shè)置有多功能直尺5。在多功能直尺5的一個側(cè)邊上設(shè)置有刻度，在多功能直尺5的板體上，設(shè)置有多個幾何圖形的形狀，在靠近下連接轉(zhuǎn)軸6—端的板體上設(shè)置有橢圓形，在另一端的板體上設(shè)置有五角形。本實用新型所述的一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置，整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。本實用新型所述一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置以繪圖工具組合的形式，避免了老師在繪圖時不停地更換教具，提高數(shù)學(xué)授課期間的作圖速度和教學(xué)的效率，也可以方便學(xué)生的觀看和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?！?br> 權(quán)利要求1.一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置，包括有量角器(I)、上連接件(2)、上連接轉(zhuǎn)軸(3)、過渡直尺(4)、多功能直尺(5)、下連接轉(zhuǎn)軸(6)和下連接件(7)，量角器(I)是主體件，其特征在于在量角器(I)下直線邊的右端，設(shè)置有上連接件(2)，上連接件(2)的下端設(shè)置有上連接轉(zhuǎn)軸(3 )，并通過上連接轉(zhuǎn)軸(3 )連接設(shè)置有過渡直尺(4 )，在過渡直尺(4 )的一個側(cè)邊上設(shè)置有刻度，在過渡直尺(4)的另一端設(shè)置有下連接件(7)，下連接件(7)的外端設(shè)置有下連接轉(zhuǎn)軸(6)，并通過下連接轉(zhuǎn)軸(6)連接設(shè)置有多功能直尺(5);在多功能直尺(5)的一個側(cè)邊上設(shè)置有刻度，在多功能直尺(5)的板體上，設(shè)置有多個幾何圖形的形狀，在靠近下連接轉(zhuǎn)軸(6)—端的板體上設(shè)置有橢圓形，在另一端的板體上設(shè)置有五角形。
專利摘要一種小學(xué)數(shù)學(xué)尺具裝置，包括有量角器、上連接件、上連接轉(zhuǎn)軸、過渡直尺、多功能直尺、下連接轉(zhuǎn)軸和下連接件。量角器是主體件，整體與現(xiàn)有技術(shù)的普通量角器基本相同，在量角器下直線邊的右端，設(shè)置有上連接件，上連接件的下端設(shè)置有上連接轉(zhuǎn)軸，并通過上連接轉(zhuǎn)軸連接設(shè)置有過渡直尺，在過渡直尺的一個側(cè)邊上設(shè)置有刻度，在過渡直尺的另一端設(shè)置有下連接件，下連接件的外端設(shè)置有下連接轉(zhuǎn)軸，并通過下連接轉(zhuǎn)軸連接設(shè)置有多功能直尺。在多功能直尺的一個側(cè)邊上設(shè)置有刻度，在多功能直尺的板體上，設(shè)置有多個幾何圖形的形狀，在靠近下連接轉(zhuǎn)軸一端的板體上設(shè)置有橢圓形，在另一端的板體上設(shè)置有五角形。本實用新型整體結(jié)構(gòu)簡單，操作使用方便，穩(wěn)定性好，可靠性高。
文檔編號B43L13/00GK202480689SQ20122007619
公開日2012年10月10日 申請日期2012年3月4日 優(yōu)先權(quán)日2012年3月4日
發(fā)明者張騰 申請人:張騰