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      小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒的制作方法

      文檔序號(hào):676043閱讀:644來源:國知局
      專利名稱:小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒的制作方法
      技術(shù)領(lǐng)域
      本實(shí)用新型涉及一種小學(xué)學(xué)生使用的文具,具體的說是一種小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒。
      背景技術(shù)
      在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,直尺、三角板、量角器是必不可少的學(xué)習(xí)用具,算盤的應(yīng) 用也非常的廣,通常小學(xué)生將直尺、三角板、量角器等學(xué)習(xí)用具放在文具盒或塑料袋中,這 樣比較容易造成學(xué)習(xí)用具的折斷,并且攜帶不方便;算盤通常體積比較大,功能單一,攜帶 極為不方便。

      實(shí)用新型內(nèi)容為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足,本實(shí)用新型的目的在于提供一種內(nèi)置有直 尺、三角板和量角器,表面并帶有算盤的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒。本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采取的技術(shù)方案是一種小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒,包括盒 體和盒蓋,二者之間鉸接,其特征是,所述的盒蓋上設(shè)有算盤凹槽、時(shí)鐘凹槽、指南針凹槽, 算盤、時(shí)鐘、指南針分別對(duì)應(yīng)嵌置于所述凹槽內(nèi);所述的盒體內(nèi)設(shè)有直尺凹槽、量角器凹槽、 等腰直角三角板凹槽、30°角直角三角板凹槽,直尺、量角器、等腰直角三角板、30°角直角 三角板分別對(duì)應(yīng)放置于所述凹槽內(nèi)。本實(shí)用新型的有益效果是本小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒結(jié)構(gòu)簡單,將不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)用具 組合在一起,攜帶方便,與傳統(tǒng)的算盤相比,本學(xué)具盒上的算盤具有體積小、操作靈活等優(yōu) 點(diǎn),直尺、三角板和量角器等學(xué)習(xí)用具放入盒體內(nèi),有效避免了折斷、磨損等現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí) 用具的使用壽命,盒體的表面設(shè)有時(shí)鐘和指南針,使工具盒具有更多功能。

      圖1是本實(shí)用新型的整體結(jié)構(gòu)示意圖;標(biāo)記說明1盒體,2算盤,3時(shí)鐘,4指南針,5直尺,6量角器,7等腰直角三角板,8 30°角直角三角板,9盒蓋。
      具體實(shí)施方式
      如圖1所示,一種小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒,包括盒體1和盒蓋9,二者之間通過折頁鉸接, 所述的盒蓋上設(shè)有算盤凹槽、時(shí)鐘凹槽、指南針凹槽,算盤2、時(shí)鐘3、指南針4分別對(duì)應(yīng)嵌置 于所述凹槽內(nèi),比較穩(wěn)固。盒體內(nèi)設(shè)有直尺凹槽、量角器凹槽、等腰直角三角板凹槽、30°角直角三角板凹 槽,直尺5、量角器6、等腰直角三角板7、30°角直角三角板8分別對(duì)應(yīng)放置于所述凹槽內(nèi)。 這些工具需要取出使用,因而為直接放置,容易取出。
      權(quán)利要求1. 一種小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒,包括盒體和盒蓋,二者之間鉸接,其特征是,所述的盒蓋上設(shè) 有算盤凹槽、時(shí)鐘凹槽、指南針凹槽,算盤、時(shí)鐘、指南針分別對(duì)應(yīng)嵌置于所述凹槽內(nèi);所述 的盒體內(nèi)設(shè)有直尺凹槽、量角器凹槽、等腰直角三角板凹槽、30°角直角三角板凹槽,直尺、 量角器、等腰直角三角板、30°角直角三角板分別對(duì)應(yīng)放置于所述凹槽內(nèi)。
      專利摘要本實(shí)用新型公開了一種小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒,屬于一種小學(xué)學(xué)生使用的文具。它的結(jié)構(gòu)包括包括盒體和盒蓋,二者之間鉸接,其特征是,所述的盒蓋上設(shè)有算盤凹槽、時(shí)鐘凹槽、指南針凹槽,算盤、時(shí)鐘、指南針分別對(duì)應(yīng)嵌置于所述凹槽內(nèi);所述的盒體內(nèi)設(shè)有直尺凹槽、量角器凹槽、等腰直角三角板凹槽、30°角直角三角板凹槽,直尺、量角器、等腰直角三角板、30°角直角三角板分別對(duì)應(yīng)放置于所述凹槽內(nèi)。本小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)具盒結(jié)構(gòu)簡單,將不同的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)用具組合在一起,攜帶方便,與傳統(tǒng)的算盤相比,本學(xué)具盒上的算盤具有體積小、操作靈活等優(yōu)點(diǎn)。
      文檔編號(hào)A45C11/36GK201839967SQ201020548510
      公開日2011年5月25日 申請(qǐng)日期2010年9月29日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月29日
      發(fā)明者安秀云, 徐愛新 申請(qǐng)人:徐愛新
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