本實用新型涉及物理實驗臺技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種學(xué)生用高中物理實驗臺。

背景技術(shù)：

高中物理是高中理科生重要課程之一，物理課程的內(nèi)容需要建立在大部分實驗的基礎(chǔ)上材料讓學(xué)生更好的理解和記憶，但是教室內(nèi)僅僅能夠提供上課的場所，無法進行各類實驗的操作，所以需要到物理實驗室才能完成。

物理實驗室基本都配備專用的實驗臺，但是目前的實驗臺結(jié)構(gòu)簡單，雖然在操作儀器上相對完善，但是針對學(xué)生基本的使用情況還是有所欠缺，需要進一步強化改善，才能使得學(xué)生上課時更加方便。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種學(xué)生用高中物理實驗臺，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種學(xué)生用高中物理實驗臺，包括實驗臺，所述實驗臺的一側(cè)固定連接有轉(zhuǎn)動槽，所述轉(zhuǎn)動槽的內(nèi)部活動套接有防脫軸，所述防脫軸的上端固定連接有支撐板，所述支撐板的上表面兩側(cè)均固定連接有第一彈簧，所述第一彈簧的上端固定連接有條形板，所述條形板的內(nèi)部固定套接有壓書桿，所述支撐板的下端固定連接有支撐塊，所述實驗臺的內(nèi)部設(shè)有滑槽，所述滑槽的內(nèi)部滑動連接有滑塊，所述滑塊的上端固定連接有支撐桿，所述支撐桿的上端兩側(cè)固定連接有軸承座，所述軸承座的內(nèi)側(cè)固定套接有轉(zhuǎn)軸，所述轉(zhuǎn)軸的表面活動套接有燈架，所述燈架的兩側(cè)固定連接有第二彈簧，所述第二彈簧的內(nèi)部套接轉(zhuǎn)軸，所述第二彈簧的另一側(cè)緊貼軸承座的內(nèi)側(cè)，所述燈架的端口位置固定連接有燈座，所述實驗臺的下端固定連接有凹槽板，所述凹槽板的下端固定連接有伸縮筒，所述伸縮筒的內(nèi)部滑動套接有伸縮桿，所述伸縮筒的內(nèi)部設(shè)有螺紋孔，所述螺紋孔的內(nèi)部螺紋連接有螺紋旋鈕，所述伸縮桿的內(nèi)部設(shè)有螺紋槽，所述螺紋旋鈕螺紋連接螺紋槽，所述伸縮桿的下端固定連接有底座，所述底座的兩側(cè)通過軸連接有車輪。

優(yōu)選的，所述壓書桿由不銹鋼材料制成。

優(yōu)選的，所述滑槽的兩端固定連接有橡膠材料制成的封口塊。

優(yōu)選的，所述實驗臺的上表面固定連接911聚酯材料制成的防水條。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該學(xué)生用高中物理實驗臺，能夠讓學(xué)生在實驗室上課時更加方便，壓書桿能夠?qū)W(xué)生使用的教材進行固定，防止書本自身翻頁的情況，支撐塊能夠?qū)纹饋?，同時壓書桿采用不銹鋼材料，防止長時間使用出現(xiàn)銹蝕的情況而將書本弄臟，通過調(diào)節(jié)燈架能夠?qū)糇M行調(diào)節(jié)，便于學(xué)生在燈光較弱的實驗室上課時，能夠保護視力，通過滑槽能夠?qū)糇M行移動，方便學(xué)生的使用，學(xué)生弄夠通過自身的身高進行配對，通過伸縮筒上下移動，進行實驗臺的高度調(diào)節(jié)，使得不同身高的學(xué)生在使用實驗臺時，都能保持舒服的姿勢，同時采用防水材料制成防水條能夠防止桌面上的水漬進入滑槽，使得滑槽遭到損耗，封口塊由橡膠材料制成，在起到防止滑塊滑脫的情況下又能夠起到緩沖的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的整體結(jié)構(gòu)正面示意圖；

圖2為本實用新型的第一彈簧位置以及軸承座位置示意圖；

圖3為本實用新型的第二彈簧位置示意圖；

圖4為本實用封口塊位置示意圖。

圖中：1支撐板、2條形板、3支撐塊、5壓書桿、6防脫軸、7燈座、8支撐桿、9實驗臺、10凹槽板、11螺紋旋鈕、12螺紋孔、13車輪、14底座、15螺紋槽、16伸縮桿、17伸縮筒、18轉(zhuǎn)動槽、19滑槽、20滑塊、21轉(zhuǎn)軸、22軸承座、23燈架、24第一彈簧、25第二彈簧、26封口塊、27防水條。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1-4，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種學(xué)生用高中物理實驗臺，包括實驗臺9，實驗臺9的一側(cè)固定連接有轉(zhuǎn)動槽18，轉(zhuǎn)動槽18的內(nèi)部活動套接有防脫軸6，能夠進行轉(zhuǎn)動，防脫軸6的上端固定連接有支撐板1，支撐板1的上表面兩側(cè)均固定連接有第一彈簧24，起到復(fù)位的作用，第一彈簧24的上端固定連接有條形板2，條形板2的內(nèi)部固定套接有壓書桿5，壓書桿5由不銹鋼材料制成，防止長時間使用出現(xiàn)銹蝕的情況而弄臟教材，支撐板1的下端固定連接有支撐塊3，實驗臺9的內(nèi)部設(shè)有滑槽19，滑槽19的兩端固定連接有橡膠材料制成的封口塊26，能夠?qū)?9進行封口，同時也能起到撞擊緩沖的效果，防止結(jié)構(gòu)損壞，滑槽19的內(nèi)部滑動連接有滑塊20，滑塊20的上端固定連接有支撐桿8，支撐桿8的上端兩側(cè)固定連接有軸承座22，軸承座22的內(nèi)側(cè)固定套接有轉(zhuǎn)軸21，轉(zhuǎn)軸21的表面活動套接有燈架23，燈架23的兩側(cè)固定連接有第二彈簧25，第二彈簧25處于壓縮狀態(tài)，對燈架23進行壓縮，從而對燈架23起到阻尼的效果，能夠便于角度的調(diào)節(jié)，第二彈簧25的內(nèi)部套接轉(zhuǎn)軸21，第二彈簧25的另一側(cè)緊貼軸承座22的內(nèi)側(cè)，燈架23的端口位置固定連接有燈座7，實驗臺9的下端固定連接有凹槽板10，凹槽板10的下端固定連接有伸縮筒17，伸縮筒17的內(nèi)部滑動套接有伸縮桿16，伸縮筒17的內(nèi)部設(shè)有螺紋孔12，螺紋孔12的內(nèi)部螺紋連接有螺紋旋鈕11，伸縮桿16的內(nèi)部設(shè)有螺紋槽15，螺紋旋鈕11螺紋連接螺紋槽15，能夠根據(jù)學(xué)生身高進行高度的調(diào)節(jié)，同時也能夠?qū)Ω叨冗M行固定，伸縮桿16的下端固定連接有底座14，底座14的兩側(cè)通過軸連接有車輪13，便于移動，增加結(jié)構(gòu)的靈活性，實驗臺9的上表面固定連接911聚酯材料制成的防水條27，起到防水的效果，防止水漬侵入滑槽19。

本實用新型在具體實施時：當(dāng)需要使用實驗臺9時，通過車輪13將整體移動到指定位置，學(xué)生自身身高進行配對，然后通過伸縮筒17在伸縮桿16表面上下移動，進行高度的調(diào)節(jié)，當(dāng)調(diào)節(jié)完成后，利用螺紋旋鈕11螺紋連接螺紋孔12和螺紋槽15對高度進行固定，凹槽板10起到過渡作用的同時，又能實驗臺9形成空間，便于學(xué)生放置教材等用具，當(dāng)學(xué)生需要固定教材時，拉動壓書桿5，使得條形板2向上移動，將教材放在支撐板1上，支撐塊3能夠抵住教材，不讓教材掉落，然后放開壓書桿5，通過第一彈簧24進行復(fù)位，使得壓書桿5壓住教材，防止教材自身隨意翻頁，同時也能通過防脫軸7在轉(zhuǎn)動槽18內(nèi)轉(zhuǎn)動，調(diào)節(jié)支撐板1的位置，提高結(jié)構(gòu)的靈活性，方便學(xué)生的實用，當(dāng)實驗室燈光較暗時，打開燈座7內(nèi)的照明燈，通過燈架23轉(zhuǎn)動進行調(diào)節(jié)角度，第二彈簧25起到阻尼的作用，能夠保證燈座7的位置，通過滑塊20在滑槽19 內(nèi)移動，調(diào)節(jié)照明燈的水平距離，防水條27能夠防止桌面的水漬侵入滑槽19內(nèi)，影響滑槽19的實用，封口塊26能夠?qū)?9的兩側(cè)進行封口，使得滑塊20不會出現(xiàn)滑脫的現(xiàn)象，同時封口塊26也能起到緩沖的作用，防止撞擊過猛導(dǎo)致結(jié)構(gòu)的損壞。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。