英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置制造方法
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，包括一塊展示板，所述展示板下方設(shè)有底座，所述展示板上設(shè)有三條滑槽，每條滑槽的下方都設(shè)有一條嵌入所述展示板的磁條；每條滑槽內(nèi)設(shè)有四個(gè)滑塊，每個(gè)滑塊上都連接有一個(gè)可以被所述磁條固定住的夾子，這種英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置將事先準(zhǔn)備好的寫有各種時(shí)態(tài)的卡片夾在夾子上，可以更為直觀的展示給學(xué)生，由于各種時(shí)態(tài)的句子有長(zhǎng)有短，每種卡片的大小長(zhǎng)短不一，卡片夾在夾子上后，可以通過滑塊移動(dòng)位置，根據(jù)卡片的大小長(zhǎng)短調(diào)節(jié)好位置，調(diào)節(jié)好位置后，夾子可以被磁條固定住，卡片不會(huì)飄動(dòng)影響教學(xué)；可以同時(shí)展出英語(yǔ)的十二種基本時(shí)態(tài)，在更換班級(jí)時(shí)也無(wú)需重新書寫，有利于教學(xué)。
【專利說明】英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種展示裝置，尤其是一種英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置。
【背景技術(shù)】
[0002]近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的信息化和經(jīng)濟(jì)的全球化，中國(guó)在國(guó)際上的影響力越來越大，人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來越高，在中國(guó)，幼兒園就開始教英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)以發(fā)音為主，小學(xué)三年級(jí)則開始正式全面地教英語(yǔ)，所以英語(yǔ)的學(xué)習(xí)非常重要。中考、高考、研究生考試、職稱考試無(wú)不與英語(yǔ)掛鉤，因此這對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求。
[0003]在英語(yǔ)教學(xué)過程中，英語(yǔ)的時(shí)態(tài)至關(guān)重要，英語(yǔ)時(shí)態(tài)基本包括如下十二種，即一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)、過去完成進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、將來進(jìn)行時(shí)、將來完成時(shí)、將來完成進(jìn)行時(shí)；為了使學(xué)生能夠更好地理解，在教學(xué)過程中老師將時(shí)態(tài)以例句的形式表現(xiàn)出來，傳統(tǒng)的教學(xué)是將每個(gè)句子寫在黑板上，這樣更換班級(jí)時(shí)句子需要反復(fù)書寫，影響上課效率，老師教學(xué)也非常累。
[0004]由于存在這樣的問題，所以有必要發(fā)明一種提高上課效率的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置。
實(shí)用新型內(nèi)容
[0005]本實(shí)用新型的目的是為了解決上述技術(shù)的不足而設(shè)計(jì)的一種可以將十二種時(shí)態(tài)的例句根據(jù)大小調(diào)節(jié)好位置展示出來并且反復(fù)使用的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置。這種英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置更換班級(jí)時(shí)無(wú)需重新書寫，可以提高上課效率。
[0006]本實(shí)用新型所設(shè)計(jì)的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，包括一塊展示板，所述展示板下方設(shè)有底座，所述展示板上設(shè)有三條滑槽，每條滑槽的下方都設(shè)有一條嵌入所述展示板的磁條；每條滑槽內(nèi)設(shè)有四個(gè)滑塊，每個(gè)滑塊上都連接有一個(gè)可以被所述磁條固定住的夾子。
[0007]作為優(yōu)選:
[0008]所述滑塊為工字形滑塊，所述夾子通地粘膠連接在滑塊上，所述夾子上還通過線連接有一個(gè)可被所述磁條吸引的鐵塊；鐵塊可被磁條吸引，通過線固定住夾子的位置，英語(yǔ)時(shí)態(tài)用的卡片調(diào)節(jié)好了位置之后夾子可將其固定。
[0009]所述鐵塊上設(shè)有凸起，所述磁條上設(shè)有與所述凸起相配合的凹坑；鐵塊上的凸起可以嵌入凹坑內(nèi)，起到定位效果。
[0010]所述滑槽底面向前下方傾斜，所述滑塊為工字形滑塊且傾斜設(shè)在所述滑槽內(nèi)，所述夾子通地粘膠連接在滑塊上，所述的夾子為鐵夾子；滑塊為工字形滑塊且傾斜，鐵夾子可以直接吸附在磁條上，將卡片的位置固定。
[0011]本實(shí)用新型所設(shè)計(jì)的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，它的有益效果是:老師將事先準(zhǔn)備好的寫有各種時(shí)態(tài)的卡片夾在夾子上，從而可以更為直觀的展示給學(xué)生，由于各種時(shí)態(tài)的句子有長(zhǎng)有短，每種卡片的大小長(zhǎng)短不一，卡片夾在夾子上后，可以通過滑塊移動(dòng)位置，根據(jù)卡片的大小長(zhǎng)短調(diào)節(jié)好位置，調(diào)節(jié)好位置后，夾子可以被磁條固定住，卡片不會(huì)飄動(dòng)影響教學(xué)；由于展示板上設(shè)有十二個(gè)夾子，因此可以同時(shí)展出英語(yǔ)的十二種基本時(shí)態(tài)，從而有效提高教學(xué)效果，而且在更換班級(jí)時(shí)也無(wú)需重新書寫，從而可以提高上課效率。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0012]圖1是實(shí)施例1英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖2是圖1中AA’處的剖視圖；
[0014]圖3是實(shí)施例2鐵塊與磁條的剖視圖；
[0015]圖4是實(shí)施例3夾子與滑塊連接的剖視圖；
[0016]圖中:展示板1、底座2、滑槽3、磁條4、滑塊5、夾子6、粘膠7、線8、鐵塊9、凸起10、凹坑11。
【具體實(shí)施方式】
[0017]下面通過實(shí)施例結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的描述。
[0018]實(shí)施例1:
[0019]如圖1、2所示，本實(shí)施例所描述的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，包括一塊展示板1，所述展示板I下方設(shè)有底座2，所述展示板I上設(shè)有三條滑槽3，每條滑槽3的下方都設(shè)有一條嵌入所述展示板I的磁條4 ;每條滑槽3內(nèi)設(shè)有四個(gè)滑塊5，每個(gè)滑塊5上都連接有一個(gè)可以被所述磁條4固定住的夾子6。其中:述滑塊5為工字形滑塊，所述夾子6通地粘膠7連接在滑塊5上，所述夾子6上還通過線8連接有一個(gè)可被所述磁條4吸弓I的鐵塊9 ;鐵塊9可被磁條4吸引，鐵塊9和線8是連接的，所述鐵塊9固定后可通過線8固定住夾子6的位置。
[0020]本實(shí)施例所描述的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，它的有益效果是:老師將事先準(zhǔn)備好的寫有各種時(shí)態(tài)的卡片夾在夾子6上，從而可以更為直觀的展示給學(xué)生，由于各種時(shí)態(tài)的句子有長(zhǎng)有短，每種卡片的大小長(zhǎng)短不一，卡片夾在夾子6上后，可以通過滑塊5移動(dòng)位置，根據(jù)卡片的大小長(zhǎng)短調(diào)節(jié)好位置，調(diào)節(jié)好位置后，夾子6可以被磁條4固定住，卡片不會(huì)飄動(dòng)影響教學(xué)；由于展示板I上設(shè)有十二個(gè)夾子6，因此可以同時(shí)展出英語(yǔ)的十二種基本時(shí)態(tài)，從而有效提高教學(xué)效果，而且在更換班級(jí)時(shí)也無(wú)需重新書寫，從而可以提高上課效率。
[0021]實(shí)施例2:
[0022]如圖3所示，本實(shí)施例所描述的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，與實(shí)施例1不同的是:所述鐵塊9上設(shè)有凸起10，所述磁條4上設(shè)有與所述凸起10相配合的凹坑11 ;鐵塊9上的凸起10可以嵌入凹坑11內(nèi)，可起到定位效果，并且固定效果更好。
[0023]實(shí)施例3:
[0024]如圖4所示，本實(shí)施例所描述的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，結(jié)構(gòu)更簡(jiǎn)潔，與實(shí)施例1不同的是:所述滑槽3底面向前下方傾斜，所述滑塊5為工字形滑塊且傾斜設(shè)在所述滑槽3內(nèi)，所述夾子6通地粘膠7連接在滑塊5上，所述的夾子6為鐵夾子；滑塊5為工字形滑塊且傾斜，鐵夾子可以直接吸附在磁條4上，將卡片的位置固定，并且這種英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置其夾子6呈向內(nèi)傾斜狀，更貼緊展示板，更為不易飄動(dòng)。
[0025]本文中所描述的具體實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的構(gòu)思作舉例說明。本實(shí)用新型所屬【技術(shù)領(lǐng)域】的技術(shù)人員可以對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，但并不會(huì)偏離本實(shí)用新型的精神或者超越所附權(quán)利要求書所定義的范圍。
【權(quán)利要求】
1.一種英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，包括一塊展示板(I)，所述展示板(I)下方設(shè)有底座(2)，其特征是所述展示板(I)上設(shè)有三條滑槽(3)，每條滑槽(3)的下方都設(shè)有一條嵌入所述展示板(I)的磁條(4);每條滑槽(3)內(nèi)設(shè)有四個(gè)滑塊(5)，每個(gè)滑塊(5)上都連接有一個(gè)可以被所述磁條(4)固定住的夾子(6)。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，其特征是所述滑塊(5)為工字形滑塊，所述夾子(6)通地粘膠(7)連接在滑塊(5)上，所述夾子(6)上還通過線(8)連接有一個(gè)可被所述磁條(4)吸引的鐵塊(9)。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，其特征是所述鐵塊(9)上設(shè)有凸起(10)，所述磁條(4)上設(shè)有與所述凸起(10)相配合的凹坑(11)。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的英語(yǔ)時(shí)態(tài)對(duì)照展示裝置，其特征是所述滑槽(3)底面向前下方傾斜，所述滑塊(5)為工字形滑塊且傾斜設(shè)在所述滑槽(3)內(nèi)，所述夾子(6)通地粘膠(7)連接在滑塊(5)上，所述的夾子(6)為鐵夾子。
【文檔編號(hào)】G09B19/06GK203689757SQ201420049214
【公開日】2014年7月2日 申請(qǐng)日期:2014年1月21日 優(yōu)先權(quán)日:2014年1月21日
【發(fā)明者】任萌, 李晨, 佟秋華 申請(qǐng)人:齊齊哈爾大學(xué)