本實用新型涉及教學用具技術領域，尤其涉及一種英語卡片教具。
背景技術：
英語是國際通用語言，因此我國對英語教學的重視度較高，在英語教學中，使用一些教具可以讓學生更生動的學習起來，而普遍采用英語卡片式教具來給學生展示英文單詞的記憶方法和語法的使用方法，但針對中小學生通常的卡片教具結(jié)構單一，功能趣味性不足，難以滿足教學需求，因此急需一種改進的教具來解決上述缺陷。
技術實現(xiàn)要素：
本實用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術中存在的上述問題，提供一種英語卡片教具，集成電子裝置，教學功能更智能全面，增加操作趣味性。
為實現(xiàn)上述技術目的，達到上述技術效果，本實用新型通過以下技術方案實現(xiàn)：
一種英語卡片教具，包括英語卡片和讀取裝置，所述英語卡片內(nèi)包括翻譯內(nèi)容存儲模塊、音頻存儲模塊，所述英語卡片外部正面設有文字顯示區(qū)，所述英語卡片外部右側(cè)設有USB插頭；
所述翻譯內(nèi)容存儲模塊與USB插頭相連，所述音頻存儲模塊并聯(lián)于翻譯內(nèi)容存儲模塊兩端；
所述讀取裝置內(nèi)包括卡片插槽、壓力傳感器模塊、控制器、電源模塊、音頻輸出模塊，所述讀取裝置外部正面下方設有翻譯內(nèi)容顯示屏，所述讀取裝置底部設有內(nèi)置喇叭和外輸耳機孔；
所述讀取裝置設有不少于兩個卡片插槽，所述卡片插槽內(nèi)部底面設有USB插槽，所述卡片插槽正面設有矩型開口框，所述卡片插槽與英語卡片的尺寸相插接匹配，所述USB插頭與USB插槽連接匹配；
所述壓力傳感器模塊包括指壓式傳感膜片和應變式電阻單元；
所述控制器內(nèi)包括音頻讀取模塊、音頻順序播放單元、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊B、翻譯內(nèi)容讀取模塊、分屏顯示單元、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊A；
所述USB插槽通過指壓式傳感膜片與應變式電阻單元相連，所述應變式電阻單元與音頻讀取模塊、翻譯內(nèi)容讀取模塊分別相連，所述翻譯內(nèi)容讀取模塊通過分屏顯示單元與數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊A相連，所述數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊A與翻譯內(nèi)容顯示屏相連，所述音頻讀取模塊通過音頻順序播放單元與數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊B相連，所述數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊B與音頻輸出模塊相連，所述音頻輸出模塊分別與內(nèi)置喇叭和外輸耳機孔相連；
所述電源模塊與控制器相連。
進一步地，所述翻譯內(nèi)容存儲模塊與USB插頭的串聯(lián)線路上設有一發(fā)光二極管，所述音頻存儲模塊所在的并聯(lián)線路上設有一發(fā)光二極管。
進一步地，所述矩型開口框的面積尺寸要大于文字顯示區(qū)的面積尺寸。這樣英語卡片插入卡片插槽后，其文字顯示區(qū)的英語單詞才能不被遮擋。
進一步地，所述壓力傳感器模塊的數(shù)量與卡片插槽的數(shù)量相同，所述多個壓力傳感器模塊同時并聯(lián)連接控制器。
進一步地，所述應變式電阻單元的電阻值與指壓式傳感膜片的受力成反比。
進一步地，所述控制器是基于ARM內(nèi)核的16/32位微處理器，所述電源模塊包括可充電電池。
本實用新型的有益效果是：
1、本實用新型的英語卡片教具，其翻譯功能的電子結(jié)構，操作增加了智能性，趣味性：
2、采用電阻應變式的壓力傳感器模塊，初始無施力狀態(tài)下，電阻極大，電路未導通；不同程度的按壓施力改減小壓力傳感器模塊中應變式電阻單元的電阻值，電路導通，翻譯功能實現(xiàn)；強力按壓使電阻值減小到一定范圍，還可以導通音頻存儲模塊，實現(xiàn)語音翻譯功能；
3、當同時按壓多個指壓式傳感膜片，導通多個英語卡片的并聯(lián)電路，通過控制器中的分屏顯示單元可使翻譯內(nèi)容同時呈現(xiàn)在翻譯內(nèi)容顯示屏，通過控制器中的音頻順序播放單元，可順次輸出多個英語卡片的語音存儲內(nèi)容；
4、英語卡片與讀取裝置采用USB方式連接，數(shù)據(jù)傳輸更安全穩(wěn)定。
當然，實施本實用新型的任一產(chǎn)品并不一定需要同時達到以上所述的所有優(yōu)點。
附圖說明
為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術方案，下面將對實施例描述所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。
圖1是本實用新型一種英語卡片教具的結(jié)構示意圖；
附圖中，各標號所代表的部件列表如下：
1-英語卡片；101-USB插頭；2-讀取裝置；3-文字顯示區(qū)；4-翻譯內(nèi)容存儲模塊；5-音頻存儲模塊；6-發(fā)光二極管；7-卡片插槽；701-USB插槽；702-矩型開口框；8-壓力傳感器模塊；801-指壓式傳感膜片；802-應變式電阻單元；9-控制器；901-音頻讀取模塊；902-音頻順序播放單元；903-數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊B；904-翻譯內(nèi)容讀取模塊；905-分屏顯示單元；906-數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊A；10-電源模塊；11、翻譯內(nèi)容顯示屏；12、音頻輸出模塊；13-內(nèi)置喇叭；14-外輸耳機孔。
具體實施方式
下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其它實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
在本實用新型的描述中，需要理解的是，術語“開孔”、“上”、“下”、“厚度”、“頂”、“中”、“長度”、“內(nèi)”、“四周”等指示方位或位置關系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的組件或元件必須具有特定的方位，以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。
請參閱圖1所示，本實用新型為一種英語卡片教具，包括英語卡片1和讀取裝置2，所述英語卡片1內(nèi)包括翻譯內(nèi)容存儲模塊4、音頻存儲模塊5，所述英語卡片1外部正面設有文字顯示區(qū)3，所述英語卡片1外部右側(cè)設有USB插頭101；
所述翻譯內(nèi)容存儲模塊4與USB插頭101相連，所述音頻存儲模塊5并聯(lián)于翻譯內(nèi)容存儲模塊4兩端；
所述讀取裝置2內(nèi)包括卡片插槽7、壓力傳感器模塊8、控制器9、電源模塊10、音頻輸出模塊12，所述讀取裝置2外部正面下方設有翻譯內(nèi)容顯示屏11，所述讀取裝置2底部設有內(nèi)置喇叭13和外輸耳機孔14；
所述讀取裝置2設有三個卡片插槽7，所述卡片插槽7內(nèi)部底面設有USB插槽701，所述卡片插槽7正面設有矩型開口框702，所述卡片插槽7與英語卡片1的尺寸相插接匹配，所述USB插頭101與USB插槽701連接匹配；
所述壓力傳感器模塊8包括指壓式傳感膜片801和應變式電阻單元802；
所述控制器9內(nèi)包括音頻讀取模塊901、音頻順序播放單元902、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊B903、翻譯內(nèi)容讀取模塊904、分屏顯示單元905、數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊A906；
所述USB插槽701通過指壓式傳感膜片801與應變式電阻單元802相連，所述應變式電阻單元802與音頻讀取模塊901、翻譯內(nèi)容讀取模塊904分別相連，所述翻譯內(nèi)容讀取模塊904通過分屏顯示單元905與數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊A906相連，所述數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊A906與翻譯內(nèi)容顯示屏11相連，所述音頻讀取模塊901通過音頻順序播放單元902與數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊B903相連，所述數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊B903與音頻輸出模塊12相連，所述音頻輸出模塊12分別與內(nèi)置喇叭13和外輸耳機孔14相連；
所述電源模塊10與控制器9相連。
其中，所述翻譯內(nèi)容存儲模塊4與USB插頭101的串聯(lián)線路上設有一發(fā)光二極管6，當翻譯內(nèi)容存儲模塊4導通時，該發(fā)光二極管6被點亮，起到標示作用；所述音頻存儲模塊5所在的并聯(lián)線路上設有一發(fā)光二極管6，當音頻存儲模塊5導通時，該發(fā)光二極管6也被點亮，起到標示作用。
其中，所述矩型開口框702的面積尺寸要大于文字顯示區(qū)3的面積尺寸。這樣英語卡片插入卡片插槽后，其文字顯示區(qū)的英語單詞才能不被遮擋。
其中，所述壓力傳感器模塊8的數(shù)量與卡片插槽7的數(shù)量相同，也為三個，所述三個壓力傳感器模塊8同時并聯(lián)連接控制器9。
其中，所述應變式電阻單元802的電阻值與指壓式傳感膜片801的受力成反比。
其中，所述控制器9是基于ARM內(nèi)核的16/32位微處理器，所述電源模塊10包括可充電電池。
本實施例的一個具體應用為：設置翻譯內(nèi)容存儲模塊4的導通電壓為U1，音頻存儲模塊5的導通電壓為U2，U2大于U1。對應U1電壓值，應變式電阻單元802的電阻值需小于R1，對應U2電壓值，應變式電阻單元802的電阻值需小于R2，R1大于R2。對應R1電阻值，指壓式傳感膜片801的受力值需大于N1，對應R2電阻值，指壓式傳感膜片801的受力值需大于N2，N2大于N1。
將英語卡片1插入讀取裝置2的卡片插槽7，當指壓式傳感膜片801的受力值達到N1時(大于等于N1但小于N2)，對應的應變式電阻單元802收到受力傳感信號，其電阻值減小達到R1，翻譯內(nèi)容存儲模塊4兩端電壓達到U1，電路導通，控制器9內(nèi)對應翻譯內(nèi)容讀取模塊904等部件，讀取翻譯內(nèi)容存儲模塊4內(nèi)的存儲內(nèi)容，并在翻譯內(nèi)容顯示屏上11分屏實時顯示。
當指壓式傳感膜片801的受力值達到N2時，對應的應變式電阻單元802收到受力傳感信號，其電阻值減小達到R2，翻譯內(nèi)容存儲模塊4兩端電壓達到U2，即并聯(lián)線路上的音頻存儲模塊5兩端電壓達到U2，被導通，控制器9內(nèi)對應音頻讀取模塊901等部件，讀取音頻存儲模塊5內(nèi)的語音存儲內(nèi)容，并通過音頻輸出模塊12順序播放輸出。
在本說明書的描述中，參考術語“一個實施例”、“示例”、“具體示例”等的描述意指結(jié)合該實施例或示例描述的具體特征、結(jié)構、材料過著特點包含于本實用新型的至少一個實施例或示例中。在本說明書中，對上述術語的示意性表述不一定指的是相同的實施例或示例。而且，描述的具體特征、結(jié)構、材料或者特點可以在任何的一個或多個實施例或示例中以合適的方式結(jié)合。
以上公開的本實用新型優(yōu)選實施例只是用于幫助闡述本實用新型。優(yōu)選實施例并沒有詳盡敘述所有的細節(jié)，也不限制該實用新型僅為所述的具體實施方式。顯然，根據(jù)本說明書的內(nèi)容，可作很多的修改和變化。本說明書選取并具體描述這些實施例，是為了更好地解釋本實用新型的原理和實際應用，從而使所屬技術領域技術人員能很好地理解和利用本實用新型。本實用新型僅受權利要求書及其全部范圍和等效物的限制。